思想政治视野下社会工作介入高校教育的研究

崔玉琢?马世纪

摘 要：从我们所处的时代背景来看，当今的世界是个经济、科技高度发展的世界，近年来随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，在人们物质生活得到了极大满足的同时，社会也出现了一些不容我们忽视的问题。比如：贪污腐败现象，“拜金主义”有所抬头等。这些消极腐败现象，对高校大学生产生了一些负面影响，错误的舆论导向，也对部分大学生的人生观、世界观和内心世界的发展造成了不良影响。生活在“象牙塔”的部分大学生受各种社会思潮的影响，价值观也逐渐发生变化。因此抓紧高校学生的思想教育任务是我们义不容辞的责任和使命。本文在思想政治教育视角下，探讨社会工作介入高校教育的相关内容，并着重阐述在高校开展思想政治教育的重要性。

关键词：思想政治;学生;教育工作;学校;社会工作

基金项目：社会工作介入高校本科生入学适应教育研究（项目编号：SDSZ-2020-046）。

在这里，我们暂且抛开家庭教育、社会教育等其他方面不讲。只讲学校教育这一点。我们都知道，学校教育在每一个学生生活中都扮演着举足轻重的角色。随着教育的普及以及高校规模的扩大，越来越多的人有机会迈入高等教育的殿堂。学校在某种程度上已经成为每一个人人生中不可或缺的一部分，在学校中接触到的任何事物都会影响学生三观的形成，学校的校风校纪，教师的一言一行都会帮助学生认识世界，提升自我。因此，学校对学生进行相关的思想道德教育是必要且重要的一项任务。每个学生，只有拥有正确、健全的思想道德观，才能正确的认知自我，用适当的方式进行实践活动，以真正实现其自我价值与社会价值。在这里，需要阐明的一点是，我所支持的对学生加强思想道德教育，并不是说用封建传统的价值观去桎梏学生的思想，建造封闭的枷锁，而是营造一个健康的，可以让师生充分沟通交流的思想环境，为高校文化的建成也做出一定的贡献。现代社会是法治社会，但有很多状况不能单靠法律来解决。很多事情我们只能给予道德上的约束，而不能用法律来应对，如法律不能规定在公交车上必须要给老、弱、病、残、孕等人士让座，但很多人都会自发的帮助他们，为其提供便利，体现美德。法律的规定是外施的，而道德的束缚是内源的，着重加强思想道德教育，可以使学生在守法守规的基础上，培养良好的道德品质，为成为社会主义未来接班人奠定基础。道德就像一根无形的绳子，它会在你的潜意识中、内心深处默默地牵引你，鞭策你不断的自觉遵从法律法规和道德规范。从这一方面来看，加强大学生思想道德教育是十分必要的。而社会工作，是秉持利他理念和助人价值观，以系统的专业知识为基础，运用相关科学的工作方法，帮助有困难或有需要的群体，以使其摆脱困境，解决问题，增强个人潜能，促进其社会适应的职业活动。社会工作的价值理念和我们要帮助大学生摆脱迷茫，坚定内心的道德不谋而合。思想政治教育与社会工作相结合，可以产生事半功倍的效果，且“润物细无声”的工作特色使之更容易打入大学生群体当中，为思想道德教育工作提供一定便利。

1 坚持以人为本，以学生为中心

一些学校思想政治工作者对这一点不理解，总认为学生是被动接受教育的一方，往往满足于简单的灌输和说教，实践证明，在经过改革开放，形势已经大大改变的今天，这样做的效果并不好。学校思想政治教育者的任务就是要用正确的思想的优良的文化传统去点燃青年学生心灵中本来就渴望知识、积极向上的火种，坚定他们的政治信念、培养他们的健康人格，鼓励他们为国家和民族认真学习。要达到这样的目的，学校的思想政治教育一定要以学生为中心，尊重每一个学生，以平等的态度对待每一个学生，同学生们建立起相互信任的关系，使得相关工作的展开有一个良好的氛围。另一方面，学生们在学校的学习和生活中，总会遇到各种各样的实际困难，教育者应该尽量从实际出发，帮助他们处理一些亟待解决的问题。除了要主动关心学生在学习上的进展，还要注重学生的思想道德培养，给予合理关切。总之，要多为学生着想，替学生点燃前行的灯火，并使他们乐意接受教育的引导。

2 重视心理健康教育，引导学生健康成长

加强学生心理健康教育是党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进学生健康成长、培养高素质人才的重要途径，是加强和改进学生思想政治教育的重要任务。它对于提高学生适应社会生活的能力，培养学生的良好个性心理品质，促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展具有重要作用。通过开设心理健康教育课、举办心理健康教育讲座、开展心理咨询、指导等，帮助学生解决学习、生活中产生的心理困扰，提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，为学生的身心健康成长奠定基础。

3 运用社会工作方法，促进学生的社会化

个案工作法是社会工作中专门帮助和引导个体的人摆脱各类困境，促进其健康发展的一项专业方法。个案工作方法在高校思想政治教育中的运用主要包括与大学生开展线上/线下沟通、面谈、家访等活动，在一些高校中取得了良好的效果。要想充分利用这一方法，取得好的工作效果，需要对社会工作专业有一定的认知和了解，并掌握相关方法和技巧。在大学生中运用社会工作方法开展思想道德教育活动前，首先要了解到大学生学习的两大任务：第一个任务是夯实专业知识基础，也就是学好专业，把握本专业的理论原则和实践方法;二是社会化过程，也就是通过后天学习，认知社会的相关价值体系、伦理准则、行为规范等，并逐渐转化为个人的内在道德体系，实现转变为社会人。这两大重要过程在大学生的成长教育中占有相同的比例。基于处于青年期的大学生的生理和心理特点，他们的三观还未完全建立，认知体系也较为混乱，很容易出现思想震荡和情绪低落等现象。加之远离家人和朋友，刚刚接触新的高校环境，内心的困惑和苦闷也无人倾诉。开展相关思想政治教育活动，有利于帮助学生排解心中的不快，吐露其真实心声，使其尽快回归到适应高校生活这一过程中来，更好地适应未来的社会环境，实现在大学高校中知识积累和社会化同时进行的目标，推动学生的全面发展。

4 大力加强高校文化建设

通过不断推进学校精神较远的建设进程，塑造积极向上、健康文明的主流高校文化，让学生潜移默化，逐步形成自强不息、勤于修身、知书达礼、诚信文明的精神风貌和综合素质。围绕培养目标，要积极展开特色教育活动。寓教育于活动中，为学生的成长成才营造良好的氛围，提供一些载体，搭建施展个人才能、特长的舞台。围绕理想信念教育、爱国主义教育、道德规范教育等主旋律教育，利用重要纪念日开展一系列特色教育活动。例如，通过举行文艺演出、书法绘画展、手工藝品展、诗歌朗诵、英语口语比赛等活动，丰富高校生活，活跃高校文化。也可根据学生建议开展相关活动，如组织晨间英语角、传统文化节、家乡美食展等活动。高校文化的建设是一个逐渐累积的过程，这需要全体师生共同努力，为高校文化添砖加瓦。

5 思想政治理论课“实践教学”的实施

在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记发表重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，强调了党的领导对做好教育工作、思想政治工作的重要性。思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。

立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，加强党对思政课建设的领导，坚持立德树人、培根铸魂，我们就一定能培养好担当民族复兴大任的时代新人，为实现亿万人民的伟大梦想筑牢坚实基础。

作者简介

崔玉琢（1985-），女，河北乐亭，讲师，研究生，沈阳大学，研究方向：思想政治教育。