邵燕,孙志琴,丁彩艳
专科护士是指在某一特定护理专业领域里,具有专家型护理技术及广博而扎实的专科知识,完成专科理论学习和临床护理实践,并通过认证机构考核认定合格的注册护士[1]。随着护理专业化的发展,专科护士的培养受到国家的重视。2016年发布的《全国护理事业发展规划(2016-2020年)》中提到要“加大专科护士培训力度,不断提高专科护理水平”[2]。专科护士承担着临床专家、教育者、咨询者、研究者、管理者、合作者、协调者的角色,他们的专科教育背景,在临床护理工作中更能从专科角度发现问题、分析问题及解决问题[3],在实践中发挥着举足轻重的作用。护理专科门诊是一种高级护理实践模式,是以护士为主导的、在门诊为患者提供卫生保健的服务形式[4]。但是我国对专科护士的相关研究起步较晚,专科护士的岗位设置、工作职责、角色定位等方面没有成形的体系和标准[5]。医护人员对专科护士角色及护理门诊的认知缺乏,在一定程度上阻碍了专科护士的发展。本研究对我院临床医护人员进行调查,了解其对专科护士角色及护理门诊的认知现状,为专科护士的发展提供参考。
1.1对象 本研究按照科室(有专科护士的科室、无专科护士的科室)和职业(医生、护士)进行分层,在每层采用简单随机抽样,选取我院临床医护人员共398人作为调查对象。纳入标准:①临床科室的医生、非专科护士,工作时间>1年;②知情同意、自愿参加调查。排……