在线教育大爆发， 比流量更重要的是质量

王誉瑾

“我们学校从大年初一就开始全网寻找适合在线授课的平臺”。刘靖是河北赵县高中教学主任、中小学高级教师，距离高考仅剩100余天，如何做好疫情防控的同时，保障高三学生在家如期有序开课，是她和她所在学校的老师们最牵挂的事。

与此同时，距离赵县1000多公里以外，上海东方艺术培训学校的黄校长也在为疫情期间不能授课的难题而焦虑。这家线下培训机构已经创办二十年，拥有大批在班学员，如果不能及时开课，面临的可能是生源流失带来的更为严重的生存危机。

疫情之下，相隔一千公里的两所学校，命运发生交集。1月27日，中国平安旗下在线教育公司麦奇教育科技（iTutorGroup）发布公告：免费开放课程资源和在线学习平台。在麦奇教育科技技术团队为他们提供的定制化麦奇云平台上，河北赵县300名高考师生顺利复课，上海东方艺术培训学校的燃眉之急也得以缓解。

疫情期间，将课堂搬到线上，几乎是所有公立学校和线下机构所共同面临的迫切需求。疫情暴发之后，除麦奇教育科技以外，超过二十多家垂直类在线教育机构和互联网平台，通过开放免费课程和相关平台资源援助疫情防控。正是疫情之下的特殊选择，引爆了在线教育的新一轮热潮，也将在线教育置于更广阔的空间接受全民“检验”。

麦奇教育科技利用自研的全球智能讲堂平台为全国老师做在线教学培训。

技术挑战

2月10日，上初一的张涵迎来她今年的第一堂网课。……