餐桌前的一平方米舞台

石春秀

9月开学第一天放学后，女儿神秘兮兮地和我说：“妈妈，我要给你一个惊喜。”惊喜？什么惊喜？女儿狡黠地一笑说，晚上六点半就知道了，暂时保密。

晚上不到六点，女儿就打开了电视机，调到苏州新闻频道，然后很认真地拉着我观看新闻。我还挺奇怪，这孩子对新闻并不热衷，今天怎么这么积极？

六点半一到，新闻切入到苏州市各中小学开学典礼的盛况。忽然间，我看到了女儿学校的开学典礼镜头。“我长大想当舞蹈家。”电视机里传来女儿清脆的童声，镜头前的女儿落落大方，在接受着记者采访。

女儿看着我：“妈妈，这就是我今天送你的礼物，你喜欢吗？面对镜头我一点都不紧张。”我微笑着看着她：“是的，你说得真好，妈妈小时候可没你这样的勇气。”女儿告诉我，当时记者采访了好几位师生，最后只有她一人上了电视。而且记者叔叔和摄像叔叔都说她镜头感很好，表达流畅，还给她竖起了大拇指呢。

真好！看着女儿幸福的样子，谁会把她和那个一入小学就门门不及格、胆小羞怯的小女孩联系在一起呢？

女儿升入小学之前的那个暑假，我们并没有让她上幼小衔接班，而是带她看绘本，学游泳，去农村体验，可谓度过了一个轻松愉快的暑假。

轻松过后，麻烦就来了，开学第一天老师讲最基础的汉语拼音字母：a，o，e。因为我们从未对她进行过拼音辅导，不要说写了，就连读孩子都不会。老师要求熟读这几个字母，并且要熟背儿歌：“大公鸡，o o啼，阿姨带我到村西;小白鹅，e e叫，连声问我‘早上好。……