推动习近平新时代中国特色社会主义思想进中职思政课堂的思路研究

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 中职 思想政治课

基金项目：广州市教育科学规划年度课题：推动习近平新时代中国特色社会主义思想进中职德育课堂的研究（201811648）。

作者简介：刘珍池，广州市司法职业学校。

中图分类号：G641                                                            文献标识码：A                       DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.04.323

根据《教育部关于加强和改进中职学校学生思想道德教育的意见》的精神指示，要全面加强中等职业学校学生的思想政治教育工作，教育要紧扣时代脉搏、紧跟时代最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想就是马克思主义思想在中国实践发展的最新成果，也是中华优秀传统文化与中国治国理政优秀实践经验的集大成者。如何推动习近平新时代中国特色社会主义思想进入中等职业学校的思政课堂，带领中职学生共同学习和贯彻最新思想的精髓，便是当前中职思政教育工作者的首要任务。在任务开始之前，我们需要为推动“习近平新时代中国特色社会主义思想”与“中等职业学校的思想政治课堂”的全面贯穿与融合设计可行的思路、阐明努力的方向，为其他课程思政的教育工作者们指引前进的方向，也为新时代新教育的发展略尽绵薄之力。

一、推动习近平新时代中国特色社会主义思想进中职思政课堂的指导思路

（一）整体“大思政”与局部“小思政”相结合的思路

一个值得思考的问题：思想政治教育工作的应然状态到底应该是什么样子？它仅仅只是思想政治专任教师及其承担的思想政治课堂的专职任务吗？……