教学资源管理平台的设计开发研究
——基于数字媒体应用技术专业

2020-06-07 07:27:38韩玲
读与写 2020年13期
关键词:分类资源用户

韩 玲

(湖北工业大学 湖北 武汉 430068)

1.数字媒体教学资源管理平台设计原则

根据系统设计的基本要求、数字媒体技术专业对媒体资源的需求,数字媒体资源管理平台的设计要遵循以下几个原则:

首先,操作简单。数学媒体资源管理平台的主要用户是在校师生,尤其是数字媒体技术专业的师生,虽然这些用户均具备相当的计算机操作技术水平,但一个操作逻辑清晰、系统界面简单的平台更易于管理,降低维护成本,用户体验也更好,因此数字媒体资源管理平台设计要遵循操作简单的原则。其次,较强的可扩展性。用户的需求是不断变化的、越来越多样化的,这就需要新增或改善系统功能,因此数字媒体资源管理平台的设计必须具备灵活性、可扩展性,且还要注意系统访问量、下载量等指标增加时,系统的业务处理规模也要可扩展。再次,平台数据及业务内容要保持一致性与完整性,要设计严谨的业务逻辑,在系统维护过程中无需改变业务功能也能够实现与维护前相同的输出,系统数据库要保证数据的一致性、完整性,业务逻辑也要检验输入数据的完整性,保证系统运行过程中所有的业务流程都是完整的、一致的、合理的。最后,系统设计要保证安全、可靠。根据用户的实际情况设定不同的系统权限及安全级别,平台要从操作系统、数据库、应用软件三个层面保证数据的安全性;硬件设备出现故障要能够在不破坏数据一致性、完整性的前提下恢复系统,并且所有业务操作均要做好日志备份,比如管理员登录、注销、数据库备份、恢复等等。……

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