基于新工科理念的电子信息工程专业人才培养模式探究与实践

颜玲

摘  要：现阶段我国社会经济水平不断提升，这与我国工业发展变革有直接关系，对于高校方面来说，工科专业的人才培养数量已经不能够很好的满足现阶段社会对于行业人才的实际需要了。因此，要注意对专业人才的培养模式进行一定的创新以及改变。在现阶段新工科理念之下，电子信息工程专业的人才培养模式也应该进行一定的优化改变，从而使其与新环境、新形势的人才需求情况相吻合。

关键词：新工科理念  电子信息工程专业  人才培养模式

随着我国新工业以及科技革命帷幕的拉开，以互联网、新能源、新材料以及大数据等等为基础的先进技术手段正在逐渐走进人们的视野，对我国社会经济的整体发展起到了很大的促进作用。随着我国工业科技水平的不断提升，我国开始实施了国家创新驱动发展、一带一路战略以及互联网+等重大战略发展举措，这对推动我国工业科技的大规模生产有重要意义。同时，产业发展也需要有与之相应的工程教育体系对其作为支持，这样才能够保证我国高校在专业人才培养有更大的进步。对于传统的“工科”来说，其主要是用来解决现阶段社会发展过程中的技术问题。主要是依托传统的机械、电子以及材料等相关学科的知识。随着最近几年我国互联网信息技术的高速发展，产业以及商业体系也发生了很大的变革，迫切需要有更多的具备跨界经验的复合型人才来解决现阶段我国工科人才不能适应社会现状的问题。……