如何提升初中英语教学中的课堂有效性

蔺丽君

【摘 要】新课改对初中英语教学要求的提高，为广大英语教师的教学工作带来了新的挑战。现代教育背景下的初中英语课堂教学，不仅仅是知识传递的重要场所，更应该是英语核心素养以及学生学习能力培养的重要途径。因此英语教师必须要及时更新自身的思想观念，并运用多样化的教学方式，从根本上促进英语课堂教学有效性的提升，努力为学生提供更加优质的学习环境，使他们既能扎实掌握基础知识，又能提高自身的英语水平与学习能力，进而为以后的学习与发展奠定良好的基础。

【关键词】初中英语;课堂有效性;提高策略

一、前言

课堂是学生接收知识、培养学习兴趣的核心阵地，为了他们的知识体系与自身发展更加完善，英语教师必须要发挥自身的教学指导作用，注重提高课堂教学的效率与质量，不断为学生提供更加良好的学习环境，使他们能够为以后更深层次的学习打下更加坚实的基础。随着国际之间交流与合作的不断深入，英语已经成为了一门重要的语言，因此人们对英语教学的重视程度持续加深。作为学生学习中的关键时期，初中英语教学更是深受人们的关注，虽然随着教育体制改革的深入，大多数初中英语教师已经开始迈出了教学改革的第一步，并为此进行了不懈的努力，但是由于多种因素的共同影响，导致初中英语课堂教学并未达到理想的效果，因此英语教师必须要找到课堂有效性无法提升的原因，并采取有效的措施对其进行及时地改正与调整，从而使初中英语课堂教学的有效性得到真正的提升，为学生实现更好的发展起到明显的推动作用。……