加强教学环境建设 提升学生体育素养

魏春燕

【摘 要】探索体育教学环境建设，推进体育文化育人工作的发展，让学生感受到体育专业文化的魅力，给学生的人文素养提升提供必要的支持，这是新时期体育教学工作的重要命题。

【关键词】环境建设;体育视界;体育能力;体育品格

夸美纽斯认为，恰当的教育是人成长的必经之路，立体的、完整的人离不开教育生活。高中体育教学担负着立德树人的重要使命，也是培养全面发展人才的主要途径。因此，探索体育教学环境建设，推进体育文化育人工作的发展，让学生感受到体育专业文化的魅力，给学生的人文素养提升提供必要的支持，这是新时期体育教学工作的重要命题。

一、在环境建设中扩大教师的体育视界

体育人才的培养依赖于学校体育教学环境的建设与发展，没有文化环境的建设就失去了体育教学的基本意义。体育环境的建设应该有自身的特殊要求与独特内涵。首先，环境建设应蕴藏于体育教育的教学目标、教学过程，以及教学场地、活动器械的安排布置中，这些环节一定要有思想教学的元素参与。在激发学生体育兴趣、指导他们开展体育运动的同时，带领他们感悟人生道理、体验生活滋味，养成勇于挑战、乐于成就自我的优秀品格。其次，教学环境还具有动机调节的作用。一般情况下，学生的体育锻炼动机主要表现为运动的成就感，即学会了一项新的体育技能，提高了自己的技能水平等方面，充满了自信。……