吴丽艳
摘要:幼儿园开展幼儿道德教育主要是通过幼儿在园生活的各个细节和各种活动进行的。主要是培养幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端;根据幼儿的身心健康发展特点出发,并体现幼儿期教育的整体性和连续性。本文通过对我国幼儿园德育教育过程所出现的问题进行分析,并且提出相应的解决办法,希望能对当下的幼儿园教育带来帮助。
关键词:幼儿园 德育 挑战及措施
前言:由于幼儿处于习惯养成的关键时期,这也会直接关系到幼儿个性化的发展,为此,在进行幼儿德育教育是非常重要的环节。通过分析幼儿园道德教育所存在的问题,要有针对性的下药,并且提出相应的解决措施来规范幼儿的日常行为,促进幼儿的全方面的发展。同时也能锻炼幼儿的情操,在一个潜移默化的环境中,提升幼儿的道德素养。
一、我国幼儿园德育问题的原因分析
(一)家庭因素
对于家庭是幼儿生长的基础,家庭环境的好坏直接影响了幼儿的言行举止的后期发展,为此,通过创造和谐的家庭氛围可以有效推动幼儿的全方面的发展,但是对于有矛盾的家庭则会直接影响孩子走向错误的道路。现如今大部分的家庭都是不完整的,单亲的家庭会对小孩的心灵造成很大的影响,让他们缺失自信心,从而影响他们的后期发展,相应的心灵受到伤害。在结合相应的调查可知,大部分的单亲家庭,幼儿期孩子仅仅受到单方面的关爱,从而导致其养成了孤僻的性格。……