浅析在幼儿教育中引入区角游戏的意义

陈利利

【摘 要】区角游戏是幼儿教育发展的一项中主要内容，教师通过对不同年龄阶段的幼儿进行区角游戏教育，可以让幼儿感兴趣的前提下自主地参与到区角游戏的活动中，在持续的探索的过程中，不断地提高幼儿的语言表达能力，形成一些优秀的品质，有助于促进幼儿的全面发展。

【关键词】幼儿教育;区角游戏;意义探究

玩游戏对学前阶段的孩子来说有很大的吸引力，教师在开展幼儿教育的过程中，根据幼儿的年龄特点和生活经验认知水平，设计区角游戏的内容，通过在游戏过程中教师的引导作用，让幼儿的身心发展得到很大的提高。

一、在幼儿教育中引入区角游戏的应用现状

在幼儿教育工作中加入区角游戏活动，是我国目前阶段比较推崇的一种提高幼儿教育水平的有效手段，也是幼儿教育工作者普遍应用的一种活动模式。突出幼儿主导作用，是教育的主体性，也是以游戏方式进行幼儿教育的一种教学活动。作为对幼儿教育有效的手段，自然也受到各大幼儿园的喜爱，以此大力支持对区角游戏的建设。但在一些经济稍微落后的地区，或者一些小规模的幼儿园中，幼儿园领导阶层对区角游戏在幼儿教育中占据的重要性缺乏认识，或者是不愿意加大资金的投入在游戏方面，所以造成区角游戏在这些地区的发展受到了严重的阻碍。因此对幼儿教育的发展也有着严重的滞后作用：主要表现在幼儿园地区角色游戏内容比较单一，且数量的缺乏，都让幼儿在进行区角游戏的时候缺乏自主性和积极性。……