高中英语教学中视听教学法的应用

黄娴

摘 要：新课标下高中英语教学侧重培养学生听说能力，需要教师及时调整教学模式与方法，实现落实培养学生听说能力的目的。通过分析视听教学法的内涵，探讨高中英语课堂上运用视听教学法的措施。

关键词：视听教学法;句型用法;影片

高中英语课堂上教师需要提供具有生活气息、时代感的氛围，利用视听教学模式创造相应的习得语言环境，摆脱母语的影响，实现培养学生英语综合反应能力，大幅度提升英语课堂教学质量。

一、 培养学生英语文化意识

学校是教书育人的重要场所，无论墙壁上的格言、还是班级板报、走廊标语都是校园文化的重要组成部分，对学生精神进行滋养，帮助学生拓宽视野，对学生健康成长起到潜移默化的推动作用。比如校园走廊的墙壁上张贴的谚语“Never say die”（永不言败）、“No cross， no crown”（不經历风雨，怎么见彩虹）、“Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it”（世上无难事，只怕有心人）、“Nothing is to be got without pains but poverty”（世上唯有贫穷可以不劳而获）等中英混合的励志型标语，确保学校的每一块墙壁都有自己的风格，都会“说话”，对学生学习、成长和做人起到润物无声的作用。

二、 直接接触地道的句型和用法

研究发现，学生为学好英语而看的电影、电视剧与平常消遣所看的效果完全不同。于学生而言，想要听懂英语中的固定短语、俚语、俗语、习惯用语和一些特殊搭配、读法，需要对生活英语进行积累，从而实现对英语句型和词汇的掌握，最有效的途径就是观看英语原版电影、电视剧，跟着影视剧中的人物对话学习当地标准发音的英语内容。……