浅析中职体育教学与因材施教的巧妙结合

张国栋

摘 要：由于我国社会的进步，经济的快速发展，所以我国对于专业性技术人才的需求也越来越多。中职院校的教学目标就是培养社会所需要的专业性人才。我国教育事业现如今要求培养德智体美全面发展的高素质学生。所以在中职院校中，体育教学项目逐渐成为教学的热门课程。本文主要针对中职体育教学中因材施教的教学方式对于提高体育教学效率与学生自身体育素质重要影响。

关键词：中职体育;问题解决

体育教学不仅可以培养学生的身体素质，还符合了我国号召的全面发展教学目标。课程本身是一项具有竞技性的课程。因此对于一些对体育有良好兴趣的学生来说，体育教学是一项非常有趣的科目。但是对于一些对体育不感兴趣的学生，体育教学则十分枯燥和无聊。这种现象的根本问题在于课堂的教学模式是否与学生自身的发展相适应。因此体育教师在对学生进行教学的过程中，要善于观察学生的特点，从学生的角度观察问题和分析问题。同时也要根据不同学生的特点设计不同的教学计划，实现真正的因材施教，进而提高体育教学课堂的教学效率。

一、中职体育教学存在的问题分析

（一）教学体系不完善

由于我国长期受应试教育的影响，体育教学是一门副科这种错误的思想在学生和教师的印象中根深蒂固。所以在长久的发展以来，体育教学项目都无法得到学生的高度重视。对教师而言，学校对于体育教学没有较高的目标。……