游戏活动在小学英语教学中的运用方法

薛春旭

摘 要：对于刚步入小学一年级的学生来讲，英语知识属于一门外国语言，在学习过程中会遇到很多的阻碍，而小学生的理解能力、抗压能力比较弱，传统的灌输式教学模式完全不能满足学生的学习需求，教师需要结合小学生的个性特征、心理特征来开展游戏活动，把英语基础知识融入到游戏活动中去，激发小学生参与英语课堂的自主性与积极性，在愉快的氛围中掌握所学英语知识，为日后的英语学习奠定稳固的基础，达到寓教于乐的教学效果。笔者是一名小学英语教师，本文针对游戏活动在小学英语教学中的运用方法展开分析，望提供一定的借鉴。

关键词：小学;英语;游戏活动;教学;方法

低年级的小学生的好动性、好奇心比较强，注意力无法长时间集中在一件事物之上，在小学英语教学活动中，教师需要注重教学活动的趣味性，结合小学生感兴趣、熟悉的游戏活动来开展英语教学，把英语游戏活动贯彻落实到课前、课中、课后之中，以此来消除学生的学习的疲劳感，养成良好的英语学习习惯，奠定扎实的英语基础，让学生在英语学习中真正有所收获与感悟，从中收获英语知识学习技巧与规律。

一、课前游戏活动，调动学习氛围

在小学英语教学开始之前，教师要善于引入一些课前游戏活动，以此来调动起英语学习氛围，让学生能够全神贯注投入到英语学习中去，消除学生对于学习英语知识的抵触感、厌学感，充分提高小学英语课堂教学的有效性。……