疫情下中职电子商务专业在线教学内容研究

摘 要：新冠肺炎疫情下，中职学校教学环境发生了巨大的变化。学生的线上教学内容应该在传统的课堂教学内容之上，形成的疫情防控、心理健康、身体健康、知识技能、道德情操五育并举的全方位育人体系。本文立足电子商务专业，针对专业特点探讨对该专业学生在疫情环境下在线教学教学内容的研究。

关键词：电子商务教学内容中职学校疫情防控

面对疫情，各大电商企业发挥全球供应链、网络平台、物流配送等优势，纷纷启动应急预案，协调资源提供“在线问诊”“无接触配送”等新的服务模式，极大的弥补了大量实体店面的关闭带来的影响，满足了居民线上买菜、购物的生活用品需求。这份即时有效的背后见证了中国电子商务的新技术能力、效率的革命。

在教育领域里根据疫情防控期间“停课不停学”“在线教学质量不掉线”“学生一个都不能少”的基本目标，本文从准备、实施、考核三个阶段，对新冠肺炎疫情下电子商务专业在线教学内容如何调整做了研究。

一、准备阶段-----素养教育+专业分类学习

线下教学既可以直接观察到每位同学的学习状态和接受程度，也可以用身体语言和肢体语言等进行有效交流。线上教学虽可以进行文字、声音和视频交流，但是难以有效观察到每位学生的理解程度和心理状态。针对不同年级不同专业基础，电商专业开展专业课程分类教学的形式，各班级开展读书、健身、礼仪修养、经典诵读、书法练习等课程。……