用“心”聚力，以“新”提升

杨筱曼

摘要：教研组是学校基层的管理实体，是教学研究的组织形式，是实践新课标教学理念的基本单位，是学科教师提升业务素养的常规场域，在学校教学工作中起着重要的作用，发挥着多方面的功能。应结合当前的教学形势，加强教研组的队伍建设，深化教研管理。具体做法有：用“心”开展队伍建设，包括师徒结对要掏心、常规教研要精心、培训学习要上心;以“新”开拓教研管理，包括内容创新和形式出新。

关键词：教研组队伍建设教研管理

教研组是学校基层的管理实体，是教学研究的组织形式，是实践新课标教学理念的基本单位，是学科教师提升业务素养的常规场域，在学校教学工作中起着重要的作用，发挥着多方面的功能。如何结合当前的教学形势，加强教研组的队伍建设，深化教研管理，是每个教研组都需要思考和解决的问题。我校生物教研组结合自身的实际情况，采取了一系列做法。

一、用“心”开展队伍建设

教师队伍的建设水平不仅关系到学校的教学质量，更直接影响到学生的学习和成长。教研组就如同一个木桶，其难免出现短板，如新入职的年轻教师容易因为经验不足出现教学失误，工作了一段时间的教师可能因为职业疲劳出现“七年之痒”，取得了一些成绩的教师有时会满足于现状而对继续学习产生抗拒或应付心理。一个优秀的教研组应该用“心”开展队伍建设，采取多元化、针对性的方式去修补短板，让整个教研组发挥出更大的教育教学成效。……