高中体育教学中健康运动意识的培养策略

李学兰

【内容摘要】伴随着我国经济发展的加快，文化产业的发展速度也在持续加快，人们对于体育运动的重要意义也有了更加深刻的认识，但是，从高中体育教学的角度来讲，由于学习压力较大，很多高中生对于体育学习缺乏足够的重视，导致高中生的亚健康问题日益突出。针对这种情况，就需要高中语文教师加强对于高中生健康意识培养的重视程度，激发高中生参与体育锻炼活动的积极性，进而达到增强高中生体魄的体育教育目标。

【关键词】高中体育 健康运动意识 培养 策略

高中阶段的体育教学中，教师不仅要重视增强学生的体魄，同时要重视培养学生健康运动意识，帮助学生建立正确的体育运动观念，促使学生能够主动参与体育运动。在此过程中，要想实现教学效果的提升，教师就要与学生共同努力，主动转变自身陈旧的教学观念，为学生健康运动意识的形成打下良好的基础。

一、加强对体育理论知识教学的重视程度

要想使高中阶段的体育教学活动能够高质量的展开，加强学生与教师之间的合作是前提条件，教师要主动转变自己的教育观念，一方面可以引入学生感兴趣的体育项目，培养学生参与体育活动的兴趣，一方面要加强对理论知识教学的重视程度，深化学生对于体育项目的了解，使学生能够从理论的角度出发深化对于体育锻炼意义的认识，在此基础上，实现体育教学效果的提升。在保证理论教学质量的前提下，可以组织学生通过综合活动实现理论知识，达到培养学生健康意识的教学目标。……