选修地理之《环境保护》备考策略

李凤鸣 张璞凌

【中图分类号】G633.55

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711（2020）12-160-01

一、《环境保护》考情分析：

笔者以近4年（2016年—2019年）全国卷和部分地方卷中的《环境保护》试题分析如下

1.《环境保护》试题按考纲考点归纳如下

2.《环境保护》试题按情境主题归纳如下

3.《环境保护》考情分析及预测

《环境保护》为选考内容，考查题型为非选择题，分值为10分。近几年来高考通常以地区分布图和文字材料信息或者景观图为载体，重点考查生态环境问题和环境污染问题的成因、危害、影响及治理措施、建议等，资源问题和环境管理这两个考点较少考查，考生在备考过程中应重点注意掌握各类环境问题的分析思路，训练文字图表信息的提取和综合评价能力等。笔者个人预测2020年高考试卷中《环境保护》的题型仍沿袭传统的命题方式，可能会出现偏重区域热点环境问题，如与新型冠状病毒相关的野生动物保护问题、新兴产业中新出现的环境问题等，难度适中，但背景信息的解读很重要，答题时考生应通过思维导图构建答题框架，还要注意联系生活实际。

二、《环境保护》解题策略分析：

以2018年全国III卷44题为例

“洪水一片天，枯水一条线”是鄱阳湖的真实写照。“堑秋湖”是鄱阳湖区一种传统的捕鱼作业模式。渔民在湖滩筑堤，形成一个个碟形湖，以便秋季鄱阳湖退水时截留更多的水和鱼。10月份一些以水生动物为食物的候鸟陆续迁入湖区越冬，渔民也开始在碟形湖放水捕鱼。至次年1月，碟形湖水干鱼尽，3月份候鸟陆续迁离。……