江南文化导入高职产品艺术设计核心课程体系研究*
——以《产品造型设计基础》为例

张世炜

（无锡工艺职业技术学院,江苏无锡 214200）

近年来信息技术高速发展，我国走向工业4.0时代，产品设计制造的高素质技能型人才紧缺。截至2018年，全国有155所高职院校开设产品设计相关专业，但每年大量的“同质化”毕业生涌向就业市场，因缺乏专业特色就业困难，地方产业与产品设计教育的矛盾在此显现。

一、高职产品艺术设计核心课程开设情况

2018年，由广东轻工职业技术学院牵头，无锡工艺职业技术学院作为25家参与单位之一，教育部职业院校艺术设计教指委发布关于产品艺术设计专业教学标准的调研报告。报告指出，在“中国制造2025”的宏观经济发展环境下，我国高职产品设计专业的培养目标、岗位定位、课程设置等需定位精准，对接区域经济文化发展，开设相应特色课程，避免同质化。

本次调研对全国开设产品艺术设计的40家高职院校进行调查和访谈，调查显示，各院校开设较为集中的专业核心课程有：Rhino三维软件应用、产品专题设计、产品形态设计、市场调研等，这些课程直接对接产品设计中最核心的理论和技能，有助于学生分析解决产品设计中的实际问题。但是，基于不同院校培养方向和定位不同，院校间在知识目标和核心专业技能方面的培养有较大差异，同质化的核心课程导致毕业生“千人一面”，与区域经济发展要求不匹配。

无锡工艺职业技术学院地处江苏无锡宜兴，所代表的江南文化是中华文明的最重要组成部分。……