我国高等职业教育改革发展的路径探析

2020-07-13 01:45:37欧洁重庆电子工程职业学院
消费导刊 2020年43期
关键词:技能改革高职

欧洁 重庆电子工程职业学院

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成之一,尤其对于我国作为世界第一制造业大国来说,更加具有举足轻重的作用。改革开放以来,我国的高等职业教育为国家经济社会发展做出了卓越贡献,然而,面对我国产业转型升级和制造业的提质增速,原有的高等职业教育已越来越不适应其发展的需要。近年来,国家已将大力发展职业教育提升到国家战略高度,国务院于2019年出台的《国家职业教育改革实施方案》,明确提出要“推进高等职业教育高质量发展”。因此,无论从时代发展层面、现实需求层面还是政策引导层面,高等职业教育都将迎来崭新的发展机遇。

一、高等职业教育发展的时代特征

由于历史原因,我国的职业教育长期被定位为比较低端的教育。与其同级的普通教育相比,都被定义为教育“后备”与“替补”。改革开放之初,现行的职业教育体制很好的适应了当时我国经济社会的发展。如今,我国已成为全世界名副其实的“世界工厂”、制造业大国,并已步入了从制造业大国向制造业强国的转型发展,开启了向工业4.0的追赶。要实现这一转变,不仅需要有强大的科技创新能力,也迫切需要大批的大国工匠和能工巧匠等人才资源支撑。因此,加快我国职业教育的改革,发展具有中国特色的高水平高等职业教育,建成一批世界一流水平的高等职业学校已成为当今高等职业教育发展的核心任务。……

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