浅析我国舞蹈教学的现状和发展策略

北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈学系

1996年，我国的一些高校陆续设立舞蹈专业并通过高考选拔对外招生，现在我国高校的舞蹈专业一般设置在音乐学院。近年来我国大力开展素质教育后，高校舞蹈教育进入蓬勃发展阶段，国家对舞蹈教育的资金投入和人才培养力度加大，高校舞蹈教育的质量有了进一步完善，这对高校教师和学生都是有利的发展条件，也要求教师在课堂和课外教学中都要尊重学生的主体地位，考虑学生的实际需要，帮助学生在学习舞蹈时做到身体和情感的全神贯注，在舞蹈世界感受生活的一切。本文分通过分析我国高校舞蹈教学的现状及问题，探讨我国高校舞蹈教育在新的素质教育背景下如何完善不足之处从而步入下一个发展阶段，为新时期的艺术人才培养提供理论依据。

一、我国高校舞蹈教学的重要性

舞蹈教育不仅能够帮助学生提升对艺术的感知和审美能力，使学生增强对生活中的各种美的感悟，同时还能培养学生吃苦耐劳的精神品质，开发学生智力，发掘学生的艺术潜能，增强学生思考生活进行舞蹈编排的能力，促进学生整体实力的提升和人格完善。

目前我国高校的培养目标虽然各不相同，但都是为了促进学生的全面发展，这种发展不仅包括在高校获得更多的理论知识和专业技能，更应该包括艺术审美和价值观念的培养。专业的舞蹈生大多从小学阶段开始学习舞蹈，功底深厚，而非专业的学生一般学习简单易学的舞蹈来增加自身的兴趣特长。……