跌倒了，自己起

李叶

一天傍晚，我在公园里悠闲地散步，一副引人深思的画面映入我的眼帘：一家三个大人带着一个刚学会走路的孩子在公园里玩。孩子看见哥哥姐姐你追我赶，他也想加入，左摇右晃跟着追，由于刚学会走路，重心不稳，突然“啪”的一声，孩子跌倒了，“哇哇”地哭起来。三个大人心疼地跑过去，但却没有伸手去抱孩子。看到孩子没有摔伤，便鼓励孩子自己站起来。孩子看看爸爸、妈妈，又看看奶奶，便渐渐止住了哭，小屁股一抬，翻坐起来，一家人高兴地跑上去把宝宝亲了又亲。

看到这即温馨又感人的一幕，我感慨万千：作为幼儿教师的我，应当从生活琐事中去学习这一家科学的育儿方法。

在人的一生中，会遇到许许多多大大小小的困难，不如意的事。然而，在我国许多家庭中，通常都非常重视孩子地智力、能力兴趣方面地培养，却忽视了性格品德地培养。对孩子呵护备至，千方百计为孩子创造舒适的环境。总认为孩子还小，遇到挫折、困难事后害怕、痛哭是非常正常的，于是就顺从他的要求。殊不知，孩子将来长大了要自己去面对社会，面对人生。在人生道路上必定会有很多的困难挫折，从小就让他们避开挫折，没有抵御危险和战胜困难方面的经验，長大后，当他们遇到了困难挫折后，就会惊恐万分，茫然不知所措。法国的哲学家、教育家卢梭说得好：“我们对孩子似乎有一种天生的溺爱，但你知道，现在给孩子幸福，将来就给他痛苦;现在给孩子天堂，将来就给他坟墓。……