基于绿色化学理念的高中化学教学实践探讨

蒋干星

摘 要：随着我国经济与科技的快速发展，人们的生活质量得到了显著提高的同时，也引发了一些环境问题。保护环境是我们每个人都要积极响应的事情，而高中生的各项能力都处于逐渐成熟的阶段，高中化学老师应该培养学生正确的人生观、价值观和世界观，强化学生的环境教育，提高学生保护环境的意识。因此，老师可以将绿色化理念应用到高中化学教学中。

关键词：绿色化学理念;高中化学;教学

一、 前言

化学这一学科在促进社会发展的同时，也给人们的生活环境带来了严重的污染。绿色化学理念的提出，让人们意识到了化学对环境的影响，从而使可持续发展理念深入人心。而将这一理念应用到高中化学课堂教学中，不仅能够强化学生理解知识的能力，还能够培养学生的绿色运用意识，更是提高了教学的效率与效果。

二、 绿色化学理念下高中化学教学实践中存在的問题

随着新课改的实施，绿色化学理念被广泛地应用到了高中化学教学中。但是在教学中还存在诸多的问题，其中最严重的问题是老师对绿色化学理念没有全面的认识。首先，绿色化学理念虽然已经提出了很长的时间，但是并没有引起化学老师的重视，加上传统教学理念的影响，化学老师在短时间内无法快速的转变教学理念，也没有充分意识到绿色化学理念的重要性。高中阶段是决定学生人生的重要阶段，而且加上应试教育的影响，使老师不得不将教学重心放在提高学生成绩上，从而在课堂中没有按照绿色化学理念实施教学，严重影响了学生核心素养的培养。……