中职思想政治教育课程对学生职业精神的重构

司娴

摘 要：对于思想政治工作而言，必须从学生入学伊始做起。而对学生的思想价值观而言，中职教育是其形成的主要阶段，这对于学生的职业规划与人生道路都会产生十分显著地影响。对于中职学生的政治思想教育而言，它需要结合学生的实际，对学生的职业素养和职业精神进行培养，通过对思想政治课程的实施渠道进行创新，从而实现课堂教育与实践课程的完美结合。

关键词：中职思想政治教育;职业精神;重构

对于中职教育而言，它需要培养的是面向职业场景的职业性人才，因此学生一方面要具有十分优秀的职业能力，另一方面也要具有相应的实践能力，且在德智体美方面要做到全面发展。随着社会的发展，职业精神在职场的重要性愈加凸显，对于任何职业来说，缺乏职业精神就不可能具有工匠精神，更不会推动现代科技的不断迭代更新。

一、 思想政治教育对于学生职业精神所产生的作用

（一）思想政治课程是道德观念培养的最高形式

从课程形态上来看，思想政治课程具有极强的系统化、理论化与科学化，一方面能够实现对不同课程教育因素的整合，从而为其他课程提供一定的意识形态标志，并实现对学生思想道德观念的发展的促进，并具有一定的价值功能，同时对人的思想政治素质发展具有长久的塑造作用。同时职业精神也隶属于道德观念，自人类社会发展以来，道德操守就成了一种核心的本质，流传于我国古代的“在其位，谋其政”就阐述了职业精神的道理，不同行业的从业者都需要做到爱岗敬业，恪尽职守，避免产生投机取巧的行为。……