《通用规范汉字表》一级字音形比注研究（五）

李晓光 张万有

摘 要：2013年6月，國务院公布了《通用规范汉字表》（共收汉字8105个，分为三级），这是落实《国家通用语言文字法》，满足当今社会各领域用字需要的重要汉字规范，是建国50多年来汉字规范的总结、继承和提升。《通用规范汉字表》收一级字3500个，主要是满足基础教育和文化普及等基本用字需要。为了满足人们用字需要，笔者将3500个一级字字音、笔画、古今造构字类型进行了标注。

关键词：通用;规范;一级字;音形研究

中图分类号：H124.1  文献标识码：A  文章编号：1673-2596（2020）04-0118-05

《通用规范汉字表》一级字表收字3500个，主要满足基础教育、文化普及、出版印刷、辞书编纂和信息处理等方面的基本用字需要。一级字表通过语料库统计和人工干预方法，主要依据字的使用度进行定量、收字和分级。一级字表的研制，主要使用了国家语言文字工作委员会现代汉语平衡语料库（收录1919—2002年人文和社会科学、自然科学、综合等三大类的55个学科门类的语料，9100万字符）、现代新闻媒体动态流通语料库（收录2001—2002年15种报刊的语料，3.5亿字符）、教育科普综合语料库（收录1951—2003年中小学通用教材及科普读物的语料，518万字符）、儿童文学语料库（收录1949—2007年适合义务教育第一、二学段阅读的儿童文学的语料，570万字符）、《现代汉语词典》（第五版）、《新华字典》（第十版），并参考了其他语料库的工具书。

本文中“序号”为《通用规范汉字表》中一级字的字序。有些音节后的黑点表示此音节为轻声音节。标有下划线的一级字为近代产生的汉字。一级字的笔画以阿拉伯数学的方式放置在汉字的右上角。本文对每个一级字字形都作了古今变化的探索性分析，标注了古代汉字的造字法和现代汉字的构字法。古代汉字的造字法分为象形、指事、会意、形声4种造字类型;现代汉字的构字法分为意符字、意音字、记号字、意号字、音号字、意音号字、合音合意字7种构字类型（意符是指跟整字在意义上有联系的字符;音符是指跟整字在读音上有联系的字符;记号是指跟整字在意义和读音上都没有联系的字符）。

《通用规范汉字表》一级字音形见附表。

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参考文献：

〔1〕通用规范汉字表（2013版）.中华人民共和国教育部，2013-06

〔2〕张万有.现代常用汉字规范字典[M].陕西人民教育出版社，2006.  （责任编辑 徐阳）

A Study on the Phonetic and Morphological Comparison of the First Level Characters in the General Standard Chinese Character Table （Ⅴ）

LI Xiao-guang， ZHANG Wan-you

（Chifeng University， Chifeng 024000， China）

Abstract： In June 2013， the State Council published the general standard Chinese characters list .8105 Chinese characters in total， divided into three levels. This is an important Chinese character specification to implement the national general language and character law and meet the needs of all fields of today's society. It is a summary of the Chinese character specifications over the past 50 years since the founding of the people's Republic of China. It continues and promotes the general standard Chinese characters to receive 3500 first level characters， mainly to meet the basic education and literature In order to meet the needs of people's use of characters， the author annotated 3500 types of first-class characters， pronunciation， Yao strokes， ancient and modern word formation.

Keywords： General; Standard; First Level Characters; Phonetic Research