研学旅游的调查及研究探析

王珊珊

摘要：中国元素浓厚的研学旅游开始蓬勃发展。而研学旅游，简单来说就是学生共同参加的有组织、有计划并且有目的的参观体验的相关实践活动。在进行研学旅游的过程当中，学生能够走出校园，在与平常不同的生活当中不断地拓宽自己的视野，与文化以及自然变得更加亲近，提高学生的综合素质，对于学生整体发展起到了很好的促进作用。但因为研学旅游毕竟为一个新兴产业，所以还存在着一定的问题，只有解决这些问题才能保证研学旅游更好的发展，才能够更加有效地提高学生的综合素质。文章对研学旅游进行相应调查， 并且深入进行研究，希望能够对研学旅游的发展起到一定的促进作用。

关键词：研学旅游;调查;研究

研学旅游作为一种新兴产业，也是一种新型的对学生进行教育的方式，在不断发展的过程当中开始越来越受到人们的重视，并且取得了不错的成绩。大力发展研学旅游不仅能够加快我国旅游事业的发展，同时还能增加青少年接触我国优秀文化以及历史的机会，对于我国青少年整体的发展起到十分重要的作用。因此，需要不断的根据实际情况来提高我国研学旅游的质量，为青少年提高自己创造更多的机会。由此可见，应当加快研学旅游的发展进度。

一、研学旅游的发展现状

虽然说，研学旅行作为一种新兴产业受到了政府的大力支持并且取得了一定的进展。从目前我国研学旅游的发展情况看，研学旅游将成为我国未来很长一段时间当中的重点旅游增长点，这已经成为了一种必然的趋势。在研学旅游不断发展的过程当中，国家旅游局对于研学旅游业不断地提高了重视程度，并且推出一系列的政策大力支持研学旅游的发展，由此可见，在这种背景之下，研学旅游应成为能够促进教育以及旅游事业共同进步提高的新型旅游项目。也正是因为研学旅游自身所具备的双向目的性的特点，导致研学旅游的地点需要在一些不管是文化旅游还是自然旅游资源都丰富的地点，只有这样才能达到研学旅游的目的。

二、研学旅游的内容

（一）研学旅游人员目的及行为的分析

研学旅游当中的“学”当中所涉及到的范围是十分广泛的，并且本身具有多样化以及类型多变等特点，而人们进行研学旅游的目的也都各不相同，有一些是为了能够在研学旅游当中对某一地点的语言进行学习，有的是为了在研学旅游的过程当中学习某一种音乐，有的是因为喜欢不同的建筑或者是自然景观所以进行研学旅游，还有的是因为想要研究某一种植物所以进行研学旅游。在对研学旅游人员的目的以及心理进行分析之后可以发现，旅游者的目的将分为五种，生理化动机、心理化动机、社会化动机、幻想性动机以及文化性动机。这五种不同的类型都有各自不同的群体，例如，有一些学生进行研学旅游的目的就是为了挑战自己，这就是五种动机当中的幻想性动机。而无论研学旅游人员是为了哪种目的进行研学旅游，最初都是因为个人一时的想法，希望能够改变自己或者是改变自己的生活环境，学到更多不同的知识。而对研学旅游人员所研究的群体是大学生，中小学生进行研学旅游的较少，一般来说，青少年在进行研学旅游的时候都喜欢选择一些红色旅游地点或者是自然景观较好的地方进行研学旅游。

（二）对研学旅游地址的研究

在对研学旅游一般所选择的地点进行研究之后发现，在选择研学旅游地点时一般会根据学生的喜好、教学目标的设定或者是组织活动的承办方式等原因来对研学旅游地点进行相应的选择。如果将旅游地点按照各个景区的属性对其进行分类的话，可以简单地分为自然景观、遗址古迹、动植物园以及主题乐园等多个类别。在实际进行研学旅游的过程当中，有很多的因素都会影响到研学旅游的目标，例如旅行过程当中应用的资金问题、在研学旅游过程中是否安全，甚至是随行教师的态度都会影响到研学旅游的目标。而在这些对目标产生影响的各种因素当中，根据调查发现，学生进行研学旅游最关注的还是旅游安全方面的问题，在保证安全之后关注的才是教师的态度问题和旅游所需要的资金问题。也正是因为这种原因，在对研学旅游地点进行选择的时候才会选择安全系数较高的旅游地点进行研学旅游，这样能够较高地提高研学旅游的质量。除了上述几种影响研学旅游目标的因素之外，还有许多的专家认为，父母对旅游地点持有怎样的态度也会影响到研学旅游目标。

（三）研学旅游市场的分析

研学旅游在国外开展的时间较长，所以在国外对于研学旅游的市场划分是十分细致的，很多相关的专家对于这方面都有深入的研究。在进行研学旅游景点选择的时候应该尽量的考虑到研学旅游过程当中中小学生会受到什么样的教育，将教育旅游划分为一个独立的市场，以此来充分的认识研学旅游的重要性。在这种条件下，我国许多相关研究人员也开始认识到了研学旅游所拥有的巨大潜力，相关部门开始提高对于研学旅游的重视力度，提高了研学旅游的质量。就我国研学旅游实际情况而言，大多数研学旅游的游客都是来自于一些欧洲国家，由此可见，我国国内的研学旅游市场还是拥有很大的发展潜力的。

三、发展研学旅游的相关建議

（一）研学旅游需要适应地域发展特色

在研学旅游不断发展过程当中，想要更好的发展研学旅游，应该将研学旅游产品与当地的特色更好的结合到一起，在这种情况下大力的发展旅游产业。我国历史悠久，幅员辽阔，每一个地方都有自身独特的风俗以及特色，因此，在开发相应的旅游产品时，应该根据地域自身所具有的不同的特色来开发旅游产品，让旅游者能够更好地对当地的特色以及风土人情有较深的认识。如果想要在北京或者上海这种发展较好并且发展较快的地域推进研学旅游，就应该为参观人员多介绍一些科技类相关的内容，使参观人员能够了解到一线城市本身所具备的科技性。而如果研学旅游的地点在西安等历史背景较为深厚的地点的时候，就可以多介绍一些历史方面的内容，创建一些历史体验之类的活动。再比如如果在山东建立研学旅游的话，可以重点介绍孔子的儒家思想，这样能够吸引更多的研学旅游人员。而如果是一些自然资源较为丰富的地域，例如西双版纳开展研学旅游时，就应该根据本身的自然资源来建立研学旅游活动。近年来，国家也开始不断地提倡在进行生态旅游的过程当中，应该提高学生对于这方面的认识程度。归根结底，我们所建立的研学旅游针对的群体大多数为青少年，而形式通常有两种，一是家长带着孩子的家庭式体验活动;二是学生自己进行探索的探索式科研活动，无论这两种活动当中的哪一种，都能够更好的与自然环境进行亲密的接触。除此之外，推广研学旅游能够对当地的自然景观更好的进行保护，无论是对于当地旅游业的发展而言还是研学旅游人员自身而言都是有着积极作用的。

（二）研学旅游需要与旅游体验项目相融合

大力推动研学旅游的发展可以有效提高我国出入境旅游的高速发展，从实际情况来看，开展研学旅游能够加强各个省以及港澳台之间的联系，使全国形成一个有机的整体，这就是所提出的“全域旅游”的理念。除了国内而言，推行研学旅游也能够促进我国居民走出国门，国外友人来到我国进行研学的几率也大大增加。在时代不断发展的今天，研学旅游已经开始越来越受到人们的重视，并且在2015年将其纳入到了“515战略”工作当中，各个地区的旅游相关部门都积极的开展各种研学活动。例如重走长征路等红色之旅的活动，受到了人们的热爱。除此之外，在这些活动当中还会加入许多的摄影作品征集活动，能够让学生更加深入的提高自身的思想认识。在宣传方面，相关部门也加大的人力、物力以及财力的投入力度，在各个平台上面进行宣传，调动媒体，吸引了更多的学生进行研学旅游。在这种背景下，研学旅游的发展前景我们是可以遇见的，未来的研学旅游发展所具备的教育性将变得更强，并且在学生进行研学旅游体验的过程当中，研学旅游的创新性也会不断地得到提高。

四、结语

综上所述，研学旅游作为一种新兴的产业，随着时代的不断发展已经开始越来越受到了人们的重视，相关部门也开始加强各方面投入力度，大力发展研学旅游。由此可见，研学旅游未来的发展潜力是十分巨大的。因此，需要加强对研学旅游的了解以及认识程度，从各个方面提高研学旅游质量，只有这样才能实现教育与旅游事业发展的双赢局面，为社会的整体发展做出贡献。

参考文献：

[1]陶友华.基于文化旅游资源的研学旅行[J].品牌，2015（10）.

[2]杜裕民.研学旅游动机对体验影响研究——以北京游为例[J].德州学院学报，2017（02）.

（作者单位：浙江国际海运职业技术学院）