化学元素也“鲜活”

李艳玲

2019年8月由江苏省科协、省文明办、省新闻出版局、省科技厅、省广电局、江苏凤凰出版传媒集团联合举办的第十届江苏省优秀科普作品评选活动评选工作圆满结束。《鬼脸化学课·元素家族》从150件参评作品中脱颖而出，荣获一等奖。《鬼脸化学课·元素家族》这套书博采众长。该书从广阔的视角讲述了化学元素的知识和故事，关联了天文、地理、经济、社会、历史等来讲述。全书约56万字，2000幅图。作品在文字的可读性、图片的丰富度两方面都有出色的表现。

其一，书中有大人物的鲜活人生。《鬼脸化学课·元素家族》展现给读者的科学家是有血有肉、有喜有悲的普通人，不再是教材上刻板的照片加几行枯燥的介绍，甚至讲述了他们在生活中的某一方面也存在欠缺。下面我就举书中几个科学家的例子。例如：发现氢元素并给地球称重的英国科学家卡文迪许，是一位社交恐惧症患者，与最亲密的仆人沟通也要通过书信。与之相反的是，同为英国科学家的汉弗莱·戴维，却是科学界的明星，其在碱金属与碱土金属的发现中作出了重要贡献;与此同时他的演讲、出书也做得非常出色;而戴维的伟大还在于成就了一匹千里马——他发现了法拉第，他这位徒弟的出色表现曾一度让戴维这位伯乐嫉妒。科学家们这样的故事在书中还有很多，作者笔下的“天之骄子”同样有人性的弱点，人生的坎坷，作者试图摆脱教科书式的歌颂套路，让更多人看到科学家耀眼光环的背后是勇敢、坚持与拼搏的意志，而这样的意志才更值得每个普通人拥有。

其二，书中有教材知识的花样解读。作者通过展示元素的形成过程、物化性质、重要的化合物及其应用来刻画充满魔力的化学元素，讲述生活中无处不在的化学知识。尤为难得的是，作者在讲述知识时，没有脱离中学生的认知水平随意发挥，而是以一定的线索整合高中不同学科教材中的相关知识点，或在这些知识点的基础上略有拓展。在第一章氢元素第六节“冰为什么比水轻”中，作者这样讲述了“氢键”：首先引入漫画，用“‘大哥氧原子拼命地拖拽氢原子的电子云”直观地表现氢键的概念与形成原因。再结合生物学科的DNA与蛋白质，刷刷氢键在许多物质中的普遍存在感。最后用一张氢键的照片收尾，说明氢键真实存在，绝非臆想。

其三，书中有天马行空的想象。虽然是一本科普读物，但是作者并不局限于已有的元素知识的解说和介绍，而是让知识插上想象的翅膀，带着科幻的色彩来叙述疑问。例如：某年某月的某一天，当地球上容纳不了这么多人口时，咱们很可能要指望离地球最近的两颗行星——水星和火星，如何改造它们的环境，使之适合人类生存呢？在我们习惯了自身这种以碳链为骨架构建的生命体时，可否想过，也许存在硅元素搭建的生命，比如获得了生命力的机器人？如果某天真的出现了这样的生命体，人类能和他们和谐共处吗？目前的元素周期表到了第七周期的尾部，还会有第八周期的新元素出现吗？最后，书中写道：“基于科学理论的幻想可能不值一提，可能错漏百出，但这是人类最宝贵的想象力和探索精神！”

其四，化学元素的拟人化形象设计。本套书的文字虽然通俗易懂，但毕竟为理科类图书，对读者的思维容量有一定要求。所以，团队在策划这套书时为了进一步增强图书的趣味性和可读性，一改理科类图书的严肃面孔，对书中呈现的118种化学元素进行了“漫画人物設计”。本书中一页多图的情况也非常多，图片排布的艺术性及图片插页的应用也花费了很多心思。

知识性、故事性、趣味性无缝融合，再加上精彩纷呈的图片与漫画，带你发现化学之美，轻松串起各科知识，立体构建学科素养，有趣、有料、有用，更有无数个让人爱上化学的理由！

作者系南京师范大学出版社副编审