2009―2017年河南省高等职业教育经费状况分析
——基于中部六省的比较

周启，何玉洁

(河南科技学院，河南 新乡 453003)

百年大计，教育为本。高等职业教育在我国职业教育和高等教育中占有重要的位置，肩负着为国家培养高技能人才的主要使命。而实现高等职业教育稳步快速发展,离不开强有力的教育经费支持,高等职业教育经费投入是河南省高等职业教育建设和发展的根本保证。近年来，河南省高等职业教育快速发展，但是教育经费投入仍然存在些许问题。为进一步了解近几年来河南省高等职业教育的经费状况，以2010―2018年《中国教育经费统计年鉴》数据为依据，并与经济水平相似的中部五省相比较，分析2009―2017年河南省高等职业教育经费的变化情况，以期对河南省今后加大高等职业教育经费投入提供借鉴。

一、河南省高等职业教育发展规模

2009―2019年，河南省的高职院校数量由56所增长到84所，增长了28所；招生数由27.36万人增长到45.12万人，增长了17.76万人；在校生数由75.27万人增长到112.25万人，增长了36.98万人(见表1)。2019年高职院校数量占河南省高等学校的59.57%；招生数占河南省高等学校的57.19%；在校生数占河南省高等学校在校生人数的48.39%[1]。

表1 2009―2019年河南省高等职业教育发展规模

二、河南省高等职业教育经费投入状况

分析高等职业教育经费投入状况，主要考查2009―2017年河南省高等职业教育经费投入总量、经费来源结构等指标，并与全国平均水平以及中部其他五省相比较，以了解2009―2017年河南省高等职业教育经费投入的整体情况。

(一)河南省高等职业教育经费投入总量

2009―2017年全国与中部六省高等职业教育经费投入总量的变化见表2、图1、图2(为了方便统计，保留两位小数，下文以亿元为单位的与此相同)。……