普通大学生体质健康水平与健康生活方式关联性研究

温爱玲，游永豪

（1.淮南师范学院 体育学院，安徽 淮南 232038；2.合肥师范学院 体育科学学院，安徽 合肥 230601）

国家体育总局青少年体育司和北京体育大学联合编纂的《中国青少年体育发展报告（2015）》指出，从2007 年开始，我国青少年身体素质下滑20多年的势头得到了遏制，但大学生身体素质目前依然持续下降，大学生某些身体素质成绩持平或落后于中学生［1］。WHO 指出“每个人的健康与寿命取决于行为与生活方式”， 生活方式影响个人健康已成为全球瞩目的焦点。健康生活方式有赖于早年生活习惯的养成，尤其是个人逐渐独立和健康行为发展定型起关键作用的大学阶段。本文探究不同体质健康水平大学生的健康生活方式状况和不同健康生活方式大学生的体质健康状况，旨在为大学生积极养成健康生活方式促进体质健康水平的提高提供理论支持。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

本研究以大学生体质健康水平与健康生活方式关联性为研究对象。 根据教育部印发的《国家学生体质健康标准(2014 年修订)》，大学生体质健康测试了8 个项目，体质健康水平分为五个等级：优秀（90.0分及以上），良好（80.0～89.9 分），及格（60.0～79.9 分），不及格（59.9 分及以下）。健康生活方式包括运动锻炼行为等8 个维度和“好”“中”“差”三个等级。本研究具体从体质健康的等级、测试指标与健康生活方式的等级、维度间探索两者的关联性。

（二）研究方法

1. 文献资料法。 通过查阅大学生体质健康水平、大学生健康生活方式相关的期刊文献，总结体质健康、生活方式现状，分析两者之间的关系。……