浅谈高效初中英语课堂的构建与运用

该如何激发学生学习英语的兴趣？使学生“愿学、会学、乐学”。该如何带领学生走上一条轻松学英语的道路？我认为关键在于：如何提高英语教学中的课堂效率。本人从事初中英语教学多年，下面从本人实际教学中的感想来谈谈构建高效初中英语课堂的一些方法

一、精心设计教学任务，提高教学活动的实效性。

（1）要注重教师课堂语言的时效性。教师教学设计直接影响着学生课堂的行为，教师对教学要充满激情，在课堂教学的各个环节中，教师要尽量用简练的语言向学生交代清楚，在给学生下达指令时，语言要十分明确有亲和力，消除他们的胆怯、紧张和畏惧的心理。对学生要经常加以表扬、鼓励，排除学生的学习顾虑，鼓舞学生的学习勇气，增强学生的学习信心。因此，本人常在课内外常用肯定性和激发性的话语来激励，本人经常对他们竖起大拇指，经常对他们说：“ Well done”， “Very good” “Excellent” "Great" ， “Wonderful" ， "You are so clever” “Trust yourself”等等。教师的一点表扬，会像照亮学生航行的灯塔一样，给他们以目标和动力，从而激发他们英语学习的兴趣。

（2）要注重教学方法的多样性。教学方法要灵活多样，常变常新，给学生以新鲜感。为了激发学习积极性，教师要根据教学内容的不同，设计不同的教学方法，积极创设开放式教学氛围，让学生多想、多听、多看、多讲。比如在学习数字的时候，为了让学生尽快记住所学的数字，整堂课都在竞赛中度过，把全班分成四个大组，进行数字接龙，自报自己的生日、电话号码、数字拼写等竞赛，采取积分的方法，获胜者有奖励，失败者表演节目等等。……