邹中娥
劳动节到了,市长呼吁小动物们通过做一些力所能及的家务来庆祝劳动节。瞧,小动物们有的正在整理角落的玩具,有的正在收拾房间的衣物,兔子警官Judy正忙着帮助大家呢。
Chief: 今天是劳动节,小朋友们正在劳动,你去帮帮他们吧!
Judy: 应该怎么帮助他们呢?
Chief: 你可以帮他们找东西。你知道怎么找吗?
Judy: 知道。Where是寻找的万能钥匙,它不仅可以帮我们找物,如: Where are my toys?(我的玩具在哪里?)还可以帮我们找人,如:Where is Nick? (尼克在哪里?)甚至可以帮我们找地方,如:Where is the park?(公园在哪里?)
Chief: 你知道怎么回答吗?
Judy: 这就需要Where的忠实追随者——方位介词来帮忙了。
Chief: 对,下面这些方位介词可以帮到你。
in在……的里面 on在……的上面
under在……的下面 behind在……的后面
near 在……的附近 beside 在……的旁边
Chief: 小朋友们干劲十足,一个个累得满头大汗。你去关心一下他们。
Judy: 应该怎么表达关心呢?
Chief: 当我们想表达对别人关心的时候,可以用“Whats the matter?”或者“Whats the matter with you?”来询问,意思是“你怎么了?”或“出什么事情了?”可以回答:“Im ...”,后面接表示感觉的形容词。“Whats the matter with ...? ”的同义句是“Whats wrong with ...? ”
Judy: 好的,我来试试。
Chief: 小朋友们度过了一个难忘的劳动节,你可以问一问他们此刻的感受。
Judy: 应该怎么询问别人的感受呢?
Chief: 询问对方的感受用“Are you ...?”句型,这是一般疑问句,后面接表示感觉的形容词。肯定回答为:“Yes, I am.”否定回答为:“No, Im not.”
Judy: 如果想知道第三個人的感受呢?
Chief: 这时,我们用“Be动词+主语+感觉类形容词”结构提问,回答时主语和be动词随着人称的变化而变化。
Judy: 我明白了。