机械数控专业实训教学模式创新研究

郑志勇 赵越凡 陈彦龙

摘要：职业院校需利用现代信息技术，颠覆传统教学流程。并能够基于多媒体技术，对实训教学内容进行扩充。由此，从其本质上实现机械数控专业实训教学模式创新。既能在技术的支持下，构建现代化的教学空间，还可融入校企合作协同育人模式，实现实训教学模式的创新丰富与优化。

关键词：机械数控专业;实训教学模式;创新

引言：

机械数控专业具有极其的实践性与应用性，需切实培养出符合职业需求、市场需求的技能型人才，才可真正体现该专业的存在价值与教学意义。而针对机械数控专业实训教学模式创新，所强调的“创新”更多指的是教学内容、教学手段、教学流程等方面的综合性创新与优化。避免出现基于信息技术的使用而在教学表面的创新，而未从教学本质与教学思想上完成创新。教育工作者需结合机械数控专业特征，现实社会人才需求标准，对当下的课程资源进行优化与完善后，能够利用多样化的教学模式、颠覆传统的教学流程实现机械数控专业实训教学模式的创新。

一、基于现代信息技术，颠覆传统教学流程

（一）利用网络平台，构建机械数控课程空中课堂

职业院校针对机械数控专业实训教学模式创新，应能建立与时俱进的教学思想。善于发挥现代信息技术的优势与作用，对实训教学模式进行创新。即教育工作者可利用互联网技术、网络平台，搭建“空中课堂”。不仅可打破传统教学时间、教学空间的限制与束缚，还可极大激发学生学习积极性。……