互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用探究

杨梅莲 韦清华

摘 要：英语学科是语言教学，对学生的表达能力有较高标准，需要学生从说出发来进行学习。但是以往的初中英语课上教师才是主讲者，师生之间的互动较少，学生的表达能力难以提升。而互动式教学的开展，能够为学生创造更多的表达机会，对英语学习起到很好的帮助。基于此，本文首先分析了当前初中英语教学中存在的问题，然后分析了互动式教学在初中英语教学中的作用，最后探讨了互动式教学在初中英语教学中的构建与应用。以此来供相关人士交流参考。

关键词：初中英语;互动式教学;具体应用

互动式教学就是以学生为主体，教师适度进行引导，师生之间良性沟通的教学模式。在这种教学模式中，教师不再是主讲人，学生也不再是单方面听讲，而是两者之间的交流互动。这样的方式能够很好地带动学生的学习热情，让学生主动进行表达，提升英语能力。因此教师要积极探索这种教学方法在英语课堂上的构建与应用，以提升课堂教学水准。

一、当前初中英语教学中存在的问题

对于大部分学生来说，英语是上学之后才接触到的新语言，很多学生学习和使用英语的场所也仅限于学校内，因此学生在学习英语时缺乏好的口语环境。学生在英语课堂意外的地方没有机会使用英语进行表达，而在英语课堂上又是教师主讲，学生没有勇气表达。这样的学习环境下，学生只习得了书面英语，对于口语表达却很少涉及。……