基于“互联网+”的毕业生回访体系能动探析

摘要：基于互联网背景下的技术潜能，通过平台的构建，设置出多份调查问卷和毕业生回访通道，并通过对毕业生跟踪反馈了解在校生和毕业生的发展动态，了解学生对学校的意见和建议。建立一种快速高效培养目标制定方案、毕业要求制定方案、课程体系设计等预案，使培养目标符合内部和外部需求，毕业生符合培养目标要求，教学活动符合毕业所需能力要求。

关键词：毕业生回访 构建理论 教育教学改革

中图分类号：G647.38  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2020）12-0014-02

随着市场经济的快速发展，各个领域的人才流动日渐频繁，同时各行各业对高端人才的需求也更加强烈，在这种新形势下，依托传统渠道已经难以获得完整的人才信息，也难以实现对信息的充分反馈与应用，这对于人才的培养和各专业的建设极为不利。近几年，移动互联网技术发展突飞猛进，大批先进的手机APP调查与问卷调查网站涌现出来。不少高校使用了多种调查方式对毕业生质量进行了自主调查，比如毕业生座谈会、企业走访、电话访谈等，也有部分高校结合自身实际情况设计出了专门的毕业生质量调查平台。

一、构建培养质量跟踪评价反馈支持系统

和传统问卷调查方式不同，本次回访调查研究主要以移动客户端与互联网平台为核心完成，通过引入这些先进的现代信息技术，来实现对高校毕业生质量信息的全面评估。本次构建的高校毕业生调查，不但能够搭建……