初中英语教学中如何丰富学生的学习体验

摘要：只有在参与或学习一件事情时进行亲身体验，才能获得更多的收获和快乐。很多学生在面对学习的过程中，往往都表现得不是很快乐，那是因为老师在教学的过程中，沒有带给孩子良好的体验感，学生总是被动的进行学习，自然就会觉得学习是一件非常枯燥的事情。在进行初中英语教学的过程中，如果教师能够丰富学生的学习体验，那么他们就能更加积极、主动的参与到学习中。本文分析在初中英语教学时丰富学生学习体验好处，并提出丰富学生初中英语学习体验的对策。

关键词：初中英语;教学;学习体验

引言：

很多学生在学习知识时，对知识没有进行思考，往往只是让老师强行将知识点灌输到自己的脑海中，并且当前教师在进行教学时，也总是在课堂上不断地讲解，而没有留给学生充足的思考时间。学生在这种状态下学习，往往不会取得良好的效果。所以，现在教师在上课时，需要改变传统的教学模式，让学生在学生时获得良好的体验，这样就能达到预期的教学效果了。

一、初中英语教学时丰富学生学习体验的好处

（一）重视了学生在课堂上的主体地位

在教师进行讲课时，不管是做出什么样的努力，都是从教师的角度进行出发的，学生在课堂上根本不会有过多的体验，因此教师教学与学生学习之间就产生了隔阂。在传统教学中，认知教育占据着重大的比例，教师在教学时对学习者的体验没有引起重视，学生和教材之间也具有一定的距离，而如果初中英语教师在教学时能够丰富学生的学习体验，那么学生在学习时就会有一种身临其境的感觉，这种感觉能够让他们在学习时更加顺畅。……