高翔的小说《七月,养蜂人》又一次让人看到了以东北为底色的青年文学的新景观。小说讲述的是成年人在跨向真正成熟与世俗临界点时的纠葛故事,它不是回忆青春的怅然所得或所失的反思文学,更不是青春燃烧的激情表达。作者似乎在自觉不自觉地用青春时期特有的阴郁与哀伤,在一段扑朔迷离的故事中,表达了他对于面对成人世界的恐慌与年少时光的苦涩留恋。
小说的叙述方式更像是一部微型电影,回映了两位主人公的高中与大学故事。但与以《致青春》为代表的青春回忆影视文学不同的是,小说并没有陷入以激情、初恋、义气等关键词为核心主题设定的套路之中,而是用阴郁的墨黛色滤镜更换了青春文学的黄绿色底色。主人公李栋栋的角色设定就奠定了小说的基调,他从高中起就是家长口中“别人家的孩子”,他与其他孩子不同的是,缺少了青春的激烈与生命力,却多了一项特殊的能力——颤抖。小说描写了三次李栋栋的颤抖场景:一次是作为邻居时的初见,让“我”见识了人生的另一面;第二次是在校长将他的课桌从理科班搬离时,让“我”见识了社会的另一面;第三次是在同学的电话里,他想要当着校长的面强奸校长女儿时,让“我”见识了人性的另一面。正是由于“颤抖”,让李栋栋的人生缺少了选择的可能性,在他内心深处隐藏的是无可奈何的人生选择。他因为自己莫名其妙的生理原因,无法对抗来自社会的无形力量,青春时期该有的生命张力被消解得荡然无存。……