陈岩 邓禄
[摘要]毛泽东诗词气势磅礴,意境深远,是中国革命的艺术写照,是对革命先烈、人民群众的讴歌与热爱,映射出毛泽东系统的道德观念,体现着毛泽东的道德思想,其中蕴含的深刻的道德激励价值与大学生的德育目标相一致,对于提高大学生的德育实效具有重要作用。
[关键词]毛泽东诗词;大学生;德育价值
[作者简介]陈岩(1970-),女,汉族,黑龙江省哈尔滨市人,东北农业大学国际文化教育学院,副教授,博士研究生,研究方向:思想政治教育。邓禄(1995-),男,汉族,内蒙古自治区满洲里市人,东北农业大学马克思主义学院,硕士研究生,研究方向:思想政治教育。
[基金项目] 2018年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“提升中华优秀传统文化国际传播认同度研究”(18GJE481);黑龙江省高等教育教学改革项目“汉语国际传播视域下的中华优秀传统文化的跨文化传播”(SJGY20180050)。
[中图分类号] A84[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031(2020)05-0006-03
一、毛泽东诗词的道德激励
(一)道德情感激励
“毛泽东诗词中关于道德哲学思想的内容十分丰富,同时也构成一个整体逻辑框架”。①中国共产党领导的新民主主义革命是在艰苦险恶的环境中发生并且取得胜利的,那是由血泪、枪炮、牺牲铸成的红色里程碑。在共和国缔造的过程中,有人牺牲、有人怀疑、有人叛变,但是以毛泽东为代表的共产党人却以坚定的革命乐观主义精神继续艰苦奋斗,坚信星星之火可以燎原。“丈夫何事足萦怀,要将宇宙看稊米”、“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”、“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”,毛泽东诗词充满浪漫主义色彩,是乐观主义的写照,是自信昂扬的展现,蕴含着苦中作乐,催人奋进的道德情感。……