摘 要:青年有健康的体魄,国家就有强盛的根基。本文结合驻邕高职院校体育教学存在的问题,根据现有情况对驻邕高职院校体育教学改革提出几点建议,例如,改进教学内容、调动学生体育锻炼的积极性、及时维护体育设施、完善体育教学评价,以期为驻邕高职院校提高体育教学质量提供参考和借鉴。
关键词:体育教学改革 驻邕高职院校 探讨
中图分类号:G80 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2020)04(c)-0014-02
Abstract: If young people have a healthy body, the country has a strong foundation. This paper puts forward some suggestions for the reform of physical education, improve the teaching content, mobilize the enthusiasm of students' physical exercise, timely maintain sports facilities, improve the evaluation of physical education, in order to improve the quality of physical education.
Key Words: Physical education reform; Vocational college in Yong; Discussion
1 高职院校体育改革的重要性
体育教学首要以“健康第一”的指导思想,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识。高职院校要优化体育课堂的教学效果,培养高素质人才,体育教师应重视体育教学改革,丰富教学内容,优化教学方法,增加与学生之间的交流互动,以达到体育教学改革的目的。
2 驻邕高职院校体育教学改革存在的问题
2.1 体育课教学以培养兴趣为主
南宁市高职院校的体育课以体育选项课为主,学生可以根据自己的运动喜好选择自己喜爱的运动进行大学体育课学习。体育教师在体育教学中的侧重点在于培养学生运动的兴趣和爱好,给予学生相对宽松的体育课堂氛围,以培养学生学习兴趣和认识运动项目为主。例如,在乒乓球教学正手攻球的讲授,体育教师授课重点在与对技术动作的分解,忽视正手攻球的使用技巧,选项课的学生的乒乓球技术水平、身体协调性都有差异,仅依靠单纯的理论知识,大多数初学的学生无法理解正手攻球在比赛中时机的运用,对学生终身体育培养的是不利的。……