探讨舆论从众心理对大学生价值观的影响

[摘要]分析舆论从众心理对大学生价值观产生的影响，立足舆论从众环境，探寻塑造大学生正确价值观的有效策略，避免大学生受到各种负文化思潮和理论的不良影响。

[关键词]舆论从众心理;价值观;实践导向

[作者简介]马媛（1987-），女，山西省太原人，太原工业学院设计艺术系，教师，硕士，从事思想政治教育研究。

[中图分类号] G412[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031（2020）05-0065-02

随着微博、微信等各种大众传播微媒介的产生和发展，大学生群体中信息传播的速度加快、渠道增多，容易在舆论从众心理的影响下，受到各种负文化思潮和理论的不良影响，甚至对一些负文化思潮所传播的价值观持有认同和接受态度，从而无法形成正确的价值观。鉴于此，本文分析了舆论从众心理的相关概念、特点，探讨塑造大学生正确价值观的策略，期望能够为大学生思政教育提供一定的理论依据。

一、舆论从众心理的相关概念

（一）舆论的概念。从人类社会产生伊始，就存在舆论现象，但是“舆论”作为一个专有名词，则出现得很晚。当大众传播作为一种具有较强影响力的舆论机构产生并发挥作用时，人们才开始关注舆论的重要作用。1965年，美国学者哈伍德·切尔德斯在著作《公共舆论：特性、形式和作用》中总结了对公共舆论的50种概念界定。厦门大学邹振东教授在著作《弱传播》中分析了理论界学者对舆论概念界定的不同观点，总结指出，“舆论是对任一对象关注的表达与聚集”。①

（二）舆论从众心理的概念。……