中职学生常见的心理行为问题及干预研究

蓝悦嘉

摘 要：中职学生是在职业中学的初中毕业生或与初中生有着相同学历的人，这群孩子普遍年龄比较小，有着较强的自尊心，有时候还会比较幼稚。因他们小时候没有养成良好的学习习惯，有了厌学的思想，又可能经常被父母拿去对比，从而心里有了自卑感，他们的社会经验不足，仿佛就要踏出社会。在心理不成熟阶段，会有敏感、叛逆、没有上进心、缺乏责任感等一系列的问题出现，他们这种心理的形成不只是自身的原因，还有家庭的教育方式、父母的管控、亲人好友的指责等外在因素。中职学生的学业大多是以文化科为辅，专业技术为主的，着重于培养技术型人才。因此他们在社会上的作用也是非常大的。

关键词：中职学生;心理健康;问题对策

中职教育是我国职业教育体系中的重要组成部分，是培养专业技术人才的重要阵地，肩负着培养一线技术人才重要责任。当前，随着我国国民经济的发展，企业对一线技术人才需求迫切，除了要求中职学生具有良好的专业技术知识外，还应当良好的心理素质，以适应企业岗位要求。然而，受中职学生自身个性、成长经历、同学关系等多种因素的影响，中职学生存在一些心理问题，如自卑、从众等心理，甚至造成学生无法胜任企业岗位需求。针对此类问题，传统的教育不能适应当代中职教育的要求，并且中职学生也是我们的一分子，对他们的心理健康问题的研究是我们探究的重中之重，通过心理健康干预能够及时发现和疏导中职学生心理问题，实现中职学生由学校生活向社会生活的平稳过渡。……