“历史思维”视域下的大学生的职业环境分析

姜楠　魏学艳　徐嘉

摘 要：通过结合2016-2018年辽沈地区部分高校工程类大学生的就业区域、就业行业与所学专业一致性等数据体现出的就业现状，分析影响工程类大学生就业观的价值因素，提出通过在就业指导教育中通过历史思维，结合马克思主义的唯物史观，抗击新冠肺炎后国家的相关就业政策，分析就业区域和就业行业的发展趋势，即开展唯物的科学的就业环境分析，引导学生在就业初始，做好职业区域、行业等选择，走出就业迷茫实现职业梦想。

关键词：大学生、职业环境分析、历史思维、马克思主义的唯物史观

2020年1月习近平主席有在《求是》杂志上发表的《坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界》提出，“马克思主义哲学…在当今时代依然有强大生命力…”所以通过马克思主义哲学和当今社会的实际发展趋势能够为广大理工类大学生提供一个未来发展的清晰思路。理工类大学生在面对就业的重要人生抉择时，如果能通过马克思主义的唯物史观，结合习近平总书记提出的“新时代”历史新方位，将历史的思维结合到自己的就业抉择之中，使自己在就业过程中通过科学就业和精准就业实现自己的未来。笔者将“历史思维”引入就业指导的课堂，引导不知将去向何方的年轻人，一起回头看看“来时路”（就业区域的就业行业发展历史），在学生们的人生重要历史时期，同国家的、社会的、学生所在生源地的、甚至辽沈高校所在地，系统地、历史地、具体的分析自己所学专业所能从事行业的发展前景，从而进行就业的环境分析，增强自己的忧患意识和防范风险的能力，在复杂的职业发展矛盾中纠结中，把握自己的职业发展规律。……