高中政治教学中应注重人文精神的渗透

2020-08-03 01:59:45武娟
学周刊 2020年25期

武娟

摘 要:政治是高中教育体系当中重要的教育内容,一方面可以提高学生的家国意识,引导学生多多关注本国的时事热点,同时对学生的精神世界也有着很好的塑造作用,尤其是高中政治当中所蕴含的人文精神。本文所探讨的主要内容就是,在高中政治教学活动当中,如何把政治当中所蕴含的人文精神激发出来,融入到日常的教学内容当中,借此来促进学生的全面发展,丰富学生的精神世界。

关键词:高中政治教学;人文精神渗透;相关措施

中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2020)25-0129-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.25.064

随着素质教育理念等越来越深入,人才培育体系也发生了重大的变化,要求教师在教学过程当中,不仅要注重对学生专业知识的传授,同时,还要加强对学生人文精神的培养。在高中政治教育当中,人文教育的培养是一个新的内涵,也是最重要的教育内容之一,对于学生未来的发展有着重要的影响。高中政治教育当中,人文主义精神教育的核心是人为本,因此,在教育过程当中,强调学生的主体地位,让学生主动参与到教学活动当中,主动接受优秀精神文化的熏陶,从而不断提高自身的思想道德素质,可以促进学生的全面发展。因此,高中政治教师必须要严格遵循新的教育观念,贯彻落实人文精神教育理念,不断改进自身的教学方法以及教学内容,同时还要不断提高自身的修养,严格要求自己的一言一行,为学生树立一个良好的榜样。

一、人文精神和高中政治教学融合的现状

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