难忘的小学生活

蓝定花

不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨入新的学校，开始新的学习生活。对小学六年的学习生活，你是否有很多的回忆？有很多难忘的人、难忘的事浮现在脑海里？

课前热热身

难忘的小学生活，可以写人，选择和他们在一起印象深刻的事情，表达自己的感激和不舍;也可以写在校园里发生的事，某一节课、某一次活动、某一次比赛……表达自己对小学学习生活的难忘和不舍。可以选取多个材料来写，可以是记叙文，可以是写信，还可以是倡议书。写的时候，要从细小的事情中见真情。

方法对对碰

以“动情点”露真情

我们要善于捕捉“动情点”，即牵动你情感的人、事、物，准确表现“动情点”，进行细节描写。一个眼神，一个微笑，一句温暖的话语……举手投足间，彰显老师的大爱、同学的关切。英国作家康拉德说：“天下没有一个光明的地方或黑暗的角落不值得投以惊羡和同情的一瞥，哪怕是匆匆一瞥也罢。”我们还要多方位地渲染“动情点”，做到一边叙述一边表达情感，真实地展现自己的难忘和不舍之情。

细节描写表实情

细节决定成败。作文中，写人，通过具体事例来表达人物特点;写事，要把事情、活动的过程写具体、细致，给读者留下深刻的印象。将一件事情的时间、地点、人物、经过写具体，通过人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动，通过环境描写、侧面描写、点面结合等多种写法把人物、事情写清楚。

体裁多样道恩情

不管写记叙文还是写信、倡议书、演讲稿、临别赠言等，都要注意格式。