幼儿园区域游戏环境创设的策略

韩金凤

摘 要：游戏是幼儿童年成长过程中必不可少的一项活动，对幼儿的成长有极大的益处。所以游戏在幼儿园教学中是一项基本的活动。区角游戏活动是幼儿园中设立的适合儿童发展的游戏。区角游戏活动一般由多个幼儿一起进行，可以使儿童的语言沟通能力得到提升。在区角游戏活动中幼儿的个性化发展可以得到提高，促使幼儿更好地成长。

关键词：幼儿园;区角游戏环境;创设策略

中图分类号：G61          文獻标识码：A          文章编号：1673-9132（2020）25-0171-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.25.085

区角游戏环境可以使幼儿在对事物的认知和社会性等方面全面发展，对于实现教师的预设教学目标有极大的帮助。区角游戏的特点是培养幼儿的自主性，实践性，还有区角游戏的教育性。区角游戏活动一般都是由幼儿根据自己的兴趣爱好进行选择，教师要尊重幼儿的选择，使幼儿的自主性得到很好的发展。区角游戏有其独特的教育特点，主要体现在幼儿在游戏的过程中对区角游戏规则的遵守上。无论哪种区角游戏活动，幼儿在进行区角游戏时都要遵守其规则，这对幼儿规则性的养成有很大的帮助。

一、创设合理的区角游戏的空间

区角游戏环境需要一个大小适中的活动空间。空间过大，幼儿活动中的协调性会降低。空间过小，不利于幼儿开展游戏活动。在创设区角游戏面积时，应该根据主题种类合理分割。在创设区角游戏环境时，应该根据各区角活动的特点创设适宜的空间。教师可根据班级幼儿的人数，合理安排区角面积的大小。……