武术教学融合动漫技术提高体育教学质量的研究

摘  要：武术教学在小学教育里面是一项独特的领域，中国武术与动漫技术融合应用于武术教学，抓住提高武术动漫教学有效性的关键点，针对武术动漫融合存在的问题，采取相应的对策，针对性地切中要害，解决问题，达到“有效性”的关键指标。达到以上目标需要结合院校自身的专业特色，选择适宜的武术种类套路，理论联系实际，因时因地因人地创新发展。

关键词：武术  动漫  融合  有效性

中图分类号：G852                                  文献标识码：A                        文章編号：2095-2813（2020）04（b）-0149-02

Abstract： The combination of Chinese martial arts and animation technology is applied to martial arts teaching， grasping the key points to improve the effectiveness of martial arts animation teaching， and taking corresponding countermeasures for the problems of martial arts animation integration. Targeted， critical， problem-solving， and key indicators of "effectiveness". It is necessary to combine the professional characteristics of the colleges and universities， choose the appropriate martial arts types， and connect the theory with the actual situation.

Key Words： Martial arts; Animation; Fusion; Effectiveness

武术教学在小学教育里面是一项独特的领域。而目前通过教学改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生转变，培养学生高效学习能力，为学生进一步获取知识并获得终身发展创造条件，使小学教学工作真正走上高水平教育的轨道。在当前小学体育课武术教学中，教师积极参与教学改革，努力倡导全面、和谐发展的教育，不断改进新的学习方式，促进教学的双向化、民主化，这是目前小学老师取得的巨大的成就。

在目前实际教学过程中，小学的武术教育出现了一些 “新的问题”。面对各种检查、评估、基本功竞赛、职称晋升等，教师需要跟着形势走，出现了重现象不重本质，重形式不重实质的现象，体育武术教学常常只是“形似”，而不是“神全”。由于武术教学流于讲述和动作模仿，学生感到枯燥，缺少兴趣，缺少主观能动性，因此没有得到应有的发展。

武术，是一门具有高水平文化深度的体育项目，由中国五千年的历史土壤不断地滋养生长，已经深深扎根中华大地，很大程度上代表中国悠久的历史传统文化，代表中华民族的主流价值观。……