基于OBE的计算机能力培养线上教学模式的研究

王林景 廖璠

摘要：2020年新型冠状病毒的肆虐，使得教育进入了网络时代，计算机及网络在大家的生活、学习、工作中变得越来越重要。培养非计算机专业学生的计算机能力变得越来越重要。OBE（Outcomes Based Education，OBE）是一种基于学习产出的教育模式，该教育理念以问题解决为导向，以学生获得成果为评价机制，适合非计算机专业学生快速掌握计算机相关能力。基于此项目组设计计算机能力体系、配置相关的计算机课程群，以线上微信小程序为实施模式探索培养学生计算机能力的办法，并使之贯穿学生四年大学教育。

关键词：Outcomes Based Education;计算机能力;线上教学模式

中图分类号：P315.69 文献标识码：A

根据教育部发布的《2018年全国教育事业发展统计公报》，目前全国各类高等教育在学总规模达到3833万人[1]，其中非计算机类专业的学生在学生总数中占比为73.6%。目前，专业的发展越来越细化，知识点越来越多，学生在本专业所耗费时间也较多，其中诸如艺术类、教育类、医学类等非计算机专业的部分学生专注于自己专业的学习，在校期间对计算机接触少，对软件把握不清楚，对计算机网络基础知识不了解，对计算机硬件组成不清晰。但是随着技术的发展、网络的发达，不仅我们的生活中计算机无处不在，即使在工作中，计算机及其专业相关知识也变得非常重要。清晰地了解不同专业学生在校期间和毕业后所需要的计算机储备知识，如计算机基础知识、专业相关的计算机软件使用、专业相关硬件的使用、实验室数据分析工具的熟练使用等，因此，计算机能力的培养就变得非常重要，对非计算机专业学生以后的发展也起着重要的作用。……