陈春华
摘要:文章从曼陀罗绘画的理论基础、实证研究、实际效用等方面剖析了曼陀罗绘画在学生心理调适中的作用及效果。总体而言,曼陀罗绘画具有坚实的理论基础和实证支撑,且操作简便、容易获得、针对性强。学生可以借助曼陀罗绘画进行自我心理评估和疗愈,能起到缓解心理压力、预防心理问题、提升心理健康水平的作用;心理教师等心理工作者可借助曼陀罗绘画进行心理咨询和辅导,有利于快速建立咨访关系,帮助学生表达更多潜意识的内容。曼陀罗绘画作为一种表达性艺术疗法,值得进一步研究及推广应用。
关键词:曼陀罗绘画;学生健康心理;心理调适
近年来,学生因为学习压力大而出现心理问题的情况越来越多。过大的学习压力会对学生的心理健康造成严重影响,容易使学生产生焦虑、抑郁等消极情绪,降低学生的自我效能感和主观幸福感,影响人际关系。此外,较大的学习压力还会引起学生的厌学情绪,导致学习效率下降,进而影响学业成绩和心理健康水平。因此,关注学生心理健康,缓解学生学习压力,积极开展心理调适不容忽视。由于学校心理教师与学生需求比例不足,很难关注到每一位需要心理疏导的学生。一对一的心理咨询耗时长,一次心理讲座效果甚微,心理团辅和活动需要长期持续进行才能起到更好的效果。近年来兴起的表达性艺术疗法之一的曼陀罗绘画操作简便、针对性强,学生可以借助曼陀罗绘画进行自我心理评估和疗愈,能起到缓解心理压力、预防心理问题、提升心理健康水平的作用,是学生心理调适工作的有效补充,值得进一步研究及推广应用。……