探究钢琴作品在师范专业钢琴教学中的应用

郭全营

摘要：目前，在幼儿师范专业钢琴的教学过程中出现了一些问题，导致教学效率难以得到有效的提升。对此，必须要发挥钢琴作品的引领作用，通过引导学生感受钢琴作品的魅力从而激起其学习兴趣。鉴于此，本文将主要围绕钢琴作品在师范专业钢琴教学中的应用为中心展开论述，并结合实际教学情况给出一些合理化的建议。

关键词：钢琴作品;师范专业;钢琴教学

目前，由于幼儿师范专业的钢琴教学主要局限于各种基础乐理知识的教学和儿歌的教学两方面，对于钢琴作品的教学开展的不够全面，导致学生对于钢琴作品的理解比较肤浅和片面。所以研究钢琴作品在师范专业钢琴教学中的应用就显得极为重要，必须引起有关教学人员的注意。

一、通过对于钢琴作品的背景介绍教学，促进其在师范教学中的应用

为了促进学生对于钢琴作品的充分理解，从而更好的演奏相关的钢琴作品，教师应该对于学生进行钢琴作品的背景介绍教学，通过对于钢琴作品产生背景进行故事化的演绎，有助于学生体会钢琴作品的内在思想感情，从而更好地把握弹奏的感情基调，有助于促进钢琴作品在师范教学中的应用，使学生能够更好地掌握其他类型乐曲的弹奏技巧，具有举一反三的教学效果。对此，教师应该进行钢琴教学作品的背景知识搜集和组织，并将其整理在多媒体课件上，以音频、视频或者是文字的形式呈现出来，有助于吸引学生的注意力，从而更好地了解钢琴作品的故事背景，促进其对于钢琴曲的深刻理解。……