浅析大学生思想政治教育的现状及对策

段金亮

摘要：随着高等教育改革的不断深化发展，高校学生思想政治教育工作进入新时期，在保持一贯传统之余，呈现出了新特点。相应地，传统的大学生思想政治教育工作也面临着诸多新挑战与新问题，本文就目前高校大学生思想政治教育的现状存在的问题为出发点，浅析其存在的原因，提出相应的对策与建议。

关键词：大学生思想政治教育;教育现状问题;教育对策

一、目前大学生思想政治教育的现状

（一）大学生的思想政治教育逐步加强与深化

大学生的思想政治教育是我国高校实现立德树人工作和任务中非常重要的内容之一。进入21世纪之后，面对国际、国内发展出现新形势、新情况中共中央、国务院于2004年10月发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》之后，高校大学生的思想政治教育逐步提升到一个更加重要的地位。特别是在中国特色社会主义发展进入新时代以后，如何进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，发现当前大学思想政治教育出现的一些新情况、新问题，探索适应新时代的思想政治工作的新方法，是当前需要探索研究的重要课题。习近平总书记也于2019年3月18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，指出青少年是祖国的未来、民族的希望。办好学校思政课，事关中国特色社会主义事业后继有人，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。自此，今天的大学生思想政治教育也在新时代迈入新的台阶。

（二）思想政治教育的方式和内容越来越多样化

随着党和政府对大学生思想政治教育的重视，高校的思想政治教育模式也在不断的再发生创新与改变。思想政治教育的方式不再是单一的由教师在课堂中向学生传授课本上的理论知识，教育模式变得多样化与多元素化，学生的主体性和主动性也在增强，除传统的课堂思政课教育模式外还有主题班会活动、团日活动、社团活动、专题报道讲座、社会实践等多种方式。

（三）当代大学生的思想主流是积极、健康、向上的

目前大学生的思想政治观念日趋成熟，大部分学生具有强烈的国家、民族认同感，憧憬实现中华民族伟大复兴、中国梦蓝图，有着积极的人生态度，崇尚科学知识，渴望展现自己的才学与见识，重视自己基本能力以及社会实践能力的提高，追求社会的公平正义，有着一定的奉献精神，学习动机也较强，学习态度端正。

二、大学生思想政治教育存在的问题

（一）高校思政教育体系不完善

随着高等院校招生规模的不断扩大，学生数量规模急剧增加，但是高校的的核心文化来不及沉淀，没有建设好属于自身特色的校园文化，又加上受到社会各方面高速发展，呈现日新月异产生变化的特点等各方面因素的影响，高校的校园风气也出现一定程度上相对浮躁，大学本该有的学术氛围不够浓厚等情况。在许多大学校园里，虽然社团众多，但学术类型的社团较少，活动也少，大部分同学都热衷于文娱活动，平时谈论的话题大多也是娱乐八卦新闻，很少涉及真正有内容、有内涵思想政治内容，甚至连一些关于国家、社会发展的时政新闻也不了解。学生对学术研究不够重视，过渡热衷于文娱游戏活动，容易导致内心浮躁。学校的教学体系、硬件设施等也还跟不上学校规模，招生人数的扩大发展，难以保证优质的教学质量。因此，学校的思想政治教育工作的开展也更加有难度。

（二）传统的教育工作模式未能及时与信息化时代实时连接

信息网络的飞速发展正悄然改变着大学生的思维观念也改变着他们的行为方式。在教育对象被各种信息包围的图景中，传统的思想政治教育模式一定程度上出现了效果性不强的时代问题，主要表现为教育内容、教育方法与教育对象的不匹配。目前大学生思想政治教育工作面临许多问题，出现了过分强调灌输、过分表面化、师资队伍不稳定、新理念的贯彻相对迟滞、教育的合力尚未形成等问题，信息技术的飞速发展与传统教育的融合程度较低，没有形成有效的实时连接。

（三）社会文化多元化的负面影响

随着社会的不断发展与网络的全面普及，社会文化多元化日趋白热化。享乐主义和拜金主义思想也随之进入校园，许多大学生的自制力不强，容易受到社会上一些不良现象的影响和诱惑，对思想观念等方面产生了不同程度消极负面的影响。同时社会上火爆的一些不良现象也导致大学生的思想逐渐被腐蚀，导致政治立场不坚定，学生价值观混乱，这也在相当程度上使高校的学生思想教育工作受到阻碍和挑战。

（四）原生家庭的思想教育

目前我国社会中，认为学生的思想政治教育工作是学校的责任的观点依然普遍存在，觉得除了吃穿用行之外，家庭将学生交到学校就行。而实事应该是学校的思想政治教育工作是主要方面，但原生家庭的教育工作也要必须进行辅助才能让学生得到更好的思政教育。从一些调查研究中可以看见，当前也还存在部分家庭忽视了学生的思想政治教育，甚至对思政教育不以为然，所提倡的价值观也与学生所受到的思想教育背道而驰，同样也影响了高校的學生思政教育工作。

三、浅析大学生思想政治教育的存在问题的对策

高校思想政治教育作为引导大学生的价值取向、思想方式、政治态度、道德观念的重要思想工作，在当前环境中呈现出诸多新特点，面临着新挑战。为确保大学生思想政治教育的有效性，需要整体性地考虑教育对象、教育环境、各种意识形态的特点及影响，有针对性地调整教育模式。笔者根据目前存在的问题提出以前几点对策：

（一）完善高校思政教育体系

2017年，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。《意见》强调指出，高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。加强和改进高校思想政治工作，事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义事业后继有人，是一项重大的政治任务和战略工程。高校应在不断的发展过程中探索、挖掘适合于属于自己的特色校园文化，并将这种文化在校园全面推广与发展，将学生的精力与好奇发掘心理更多的运用在校园文化的建设上，对照思想文化活动的开展要理论与实践相结合，突出实践育人途径，挖掘课程育人功能，进一步完善思政教育体系。

（二）构建新媒体与教育相结合的体系

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，随着现代信息技术、网络技术和通信技术的快速发展与应用，各种各样的新媒体不断涌现，我国逐渐迈进新媒体时代。新媒体的广泛使用不仅改变了学生交流方式与生活方式，也改变了学生的学习方式。如今，新媒体已经成为高校立德树人、凝魂聚气的重要网络阵地，高校应当把握时机，制定符合学生多元发展的教育教学方案，促使大学生在新媒体时代稳步发展。

（三）树立正确社会价值观体系

少年强，则国强，少年富，则国富。成为世界强国，实现祖国，伟大复兴是当代中国人民的共同理想，在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人生意义的理解不同，对什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的评判标准也会因人而异，也就在大学生个体中呈现出不同的人生观、价值观。作为新时代的大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这是一个长期的艰苦的过程，必须要有坚忍不拔的毅力，才能成为一个纯粹的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。同时，在这个过程中，主流媒体，公众人物也应当注意做好表率，传达正确的社会价值观体系。

（四）发挥家庭思政教育地位

高校思想政治教育的影响力量强大，对大学生人格塑造、正确价值观体系的树立，有着极其重要的地位，但是家庭思政教育也有着不可忽视的作用。学校应该加强与学生家庭的紧密联系，实时掌握学生思想动态的同时，解决学生的困惑与难题，关心学生的家庭成长环境，与学生的家長构建一张思政教育的网，让学生能在正确的思想价值观环境中安心学习并健康成长。

总之，高校学生思想政治教育工作，是一个不断实践、不断变革、不断探索、不断创新的过程，教育工作者应担负起立德树人的职责，高校的思政教育应与社会家庭密切结合，而不可割裂开来，切实解决好为谁培养人、培养什么人、如何培养人等根本问题。

参考文献

[1]新媒体时代下大学生思想政治教育现状与应对策略[J]. 于海龙，孔江莎.  教育现代化. 2016（39）

[2]高校思想政治教育工作问题与对策探索[J]. 查政.  产业与科技论坛. 2017（10）

[3]思想政治教育视角下加强大学生心理健康教育的路径分析[J]. 甄玉琦.  纳税. 2017（24）