韩冰
摘要:如何引导孩子课外阅读,如何把读的书,转化孩子自己的东西,如何通过读书,来引导孩子树立正确的世界观人生观和价值观,本文以古典诗词阅读为例,从读什么,到怎么读,到读后有什么感悟来共同探讨这个话题。
关键词:古诗词;文辞优美;家国情怀
学生在读书阶段,要扩大阅读量,中小学推荐阅读书籍很多,古典诗词、小学阶段的童话,中学阶段的世界名著、科普书籍、名人故事等等。面对海量书籍,作为家长,绝不是把书丢给孩子这么简单,我们说腹有诗书气自华,也不是仅仅说读完了书,就有了。做为家长,该如何引导孩子课外阅读,如何把读的书,转化孩子自己的东西,如何通过读书,来引导孩子树立正确的世界观人生观和价值观,这是家长和孩子要一起探讨的问题,也是我们今天想要解决的问题。以古典诗词阅读为例,从读什么,到怎么读,到读后有什么感悟来共同探讨这个话题。
一、文辞优美,对仗工整
文辞优美也是我们在朗读古典诗词时最直观的感受,中华文化的魅力也正在于此,无论你是否系统学习过古典文学,这都不影响你去去欣赏一首诗,一阙词。比如《滁州西涧》:“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,我们不去追寻诗歌里的所谓的政治寄托,你就看它的风景描写,就像一幅画,很直观的呈现在我们面前。比如《千家诗》,它是按照七言绝句、七言律师、五言绝句、五言律诗来分类……